资料摘要
第2课时 （月日） No. 学习内容：整理与复习2学习目标：1.通过复习，使学生巩固三位数乘两位数的笔算方法，掌握积的变化规律，能正确进行计算。2.通过复习，进一步掌握两种常见的数量关系，能灵活运用这两种常见的数量关系解决问题
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：2、数的世界（2）
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 144
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-07 08:00:00
- 来源学校
- 学校：新沂市阿湖镇阿湖小学
2、数的世界（2）优秀说课稿
未知
摘要：暂无摘要
关键词：2、数的世界（2）优秀说课稿
正文
第2课时 （月
日） No. 学习内容：整理与复习2
学习目标：
1.通过复习，使学生巩固三位数乘两位数的笔算方法，掌握积的变化规律，能正确进行计算。
2.通过复习，进一步掌握两种常见的数量关系，能灵活运用这两种常见的数量关系解决问题；掌握用计算器进行计算的方法。
3.在复习的过程中学习整理知识的方法，培养学生良好的学习习惯。
重难点：
教学重点：回顾、整理有关数的运算的知识。
教学难点：运用所学的知识解决实际问题。
活动过程：
一、激发活动兴趣
今天这节课我们要一起来复习和数的运算有关的知识。
二、实施活动过程
学生活动方案
活动一：
1.复习三位数乘两位数的笔算乘法。
（1）怎样用竖式计算三位数乘两位数的乘法？
先用两位数个位上的数分别去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数分别去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐；然后把两次乘得的积相加。
（2）计算乘数末尾有0的乘法时，要注意什么？
计算乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法与两位数乘两位数的算法相同，即：可以先用0前面的数相乘，再根据两个因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。
2.复习积的变化规律。
提问：积的变化有什么规律？
3.复习常见的数量关系。
提问：我们学习了哪两种常见的数量关系？
4.复习用计算器计算的方法。
（1）计算器里有哪些常用的键？
教师导学预案
提示：不会的可以请教老师和同学。
指导：一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。
（1）价格问题：
计算器一般由显示屏、开机键、关机键、消除键、总价=单价×数量
运算符号键区、等号键、数字键区等组成。
（2）用计算器进行计算时，一般有哪些步骤？
用计算器进行运算，先按开机键，然后按顺序输入算式及等号，最后显示计算的结果。
三、反馈完善
数量=总价÷单价
单价=总价÷数量
（2）行程问题：
路程=速度×时间
时间=路程÷速度
指导学生完成教材第106~107页第6~9题、第13题。
速度=路程÷时间
1.第6题。
这道题是组织学生通过计算和观察，掌握积的变化
规律。第二组的变化情况和教材上学习过的知识相同，
练习时，教师重第一组的变化情况隐含着乘法分配律的知识。
2.第7题。
这道题是三位数乘两位数乘法的综合练习。
先让学生独立进行计算，再组织集体讲评。
3.第8题。
点引导学生对第一组进行探究，从而得出：一个乘数不变，另一个乘数减少几，积就这道题是用计算器计算综合算式，要提醒学生注意减少“一个乘数×几”。
运算顺序。
4.第9题。
这道题是运用计算器来探索规律，先让学生用计算器计算出前三题的得数，再通过观察、比较，发现这些算式蕴含的规律，最后根据规律直接写出后两题的得数。
5.第13题。
这道题是通过表格的形式来复习价格问题和行程问题中的数量关系。
三、检测活动效果
补充习题
四、拓展活动时空
1.你学会了什么？
了解正确率
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-07 08:00:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 144
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_2458
来自：学校：新沂市阿湖镇阿湖小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：2、数的世界（2）优秀说课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《2、数的世界（2）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。