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三位数中因数中间或末尾有0的乘法教学过程30个160是多少？（1）口算方法想16×3= 48，48X100=4800 所以160×30= 4800 我会算！用简便方法列竖式计算：280×50 340×16 405×20 说说因数中间、末尾有0的乘法笔算方法? 怎样确定积末
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因数中间或末尾有0的乘法教学设计
未知
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关键词：因数中间或末尾有0的乘法教学设计
正文
三位数中因数中间或末尾有0的乘法
教学过程
30个160是多少？
（1）口算方法
想16×3= 48，48X100=4800 所以160×30= 4800 我会算！
用简便方法列竖式计算：
280×50 340×16 405×20 说说因数中间、末尾有0的乘法笔算方法? 怎样确定积末尾0的个数？写竖式时注意什么？
先把0前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，则在积的末尾添写几个零。
... ... ... 我会填
1.40×50的积是（
）位数，积的末尾有（
）个0 。
2.最小的两位数和最小的三位数相乘，积是（
）。
考考你！
因数末尾若有0，先把0前面的数（
）。
再看（
）末尾一共有几个0，就在（
）的末尾添几个0. 本课件通过小游戏和小练习对笔算乘法作了全面的介绍，提高了
学生的学习兴趣，帮助学生更好的理解并牢记三位数乘两位数的知识点，是很好的课堂教学课件。
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