19 畅想通信PPT配套教学设计内容
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关键词：19 畅想通信PPT配套教学设计内容
正文
（冀教版）三年级科学下册教案
第六单元
信息与通信
19、畅想的通信
一、教学目标：
（一）科学探究目标：
1.能说出在书刊或网络上查阅资料的方法。
2.能够大胆设计一种未来通信方式。
（二）情感态度价值观目标：
1.能对畅想未来通信的发展产生兴趣，并能大胆想象未来传递信息的方式。
2.能说出开展合作研究活动对自己有什么帮助。
（三）科学知识目标：
1能说出设计活动需要经历确定设计目的、查阅资料、设计图纸、交流讨论、修改完善、制出模型等过程。
（四）STSE目标：
能说出本组设计的未来通信方式会给我们的生活带来哪些影响。
二、教学过程：
知识点
课例
教师活动
学生活动
设计意图
能对畅想未来通信的发展产
想象未畅想通一、教学引入
来通信
信
能设计一种未来通信方式
能分析出未来通信的未来通信将向更快捷、学生看书，小组交流
更便利、更准确的方向
发展。
二、新授：想象中的未小组观察后交流图中生兴趣。
来通信是什么样的的内容
呢？
书中62页下面的插图
计一种未来的通信方务
式
1.根据自己的想象，设小组首先明确设计任
有的小组想设计一种培养学要求：利用本学期所学能让加拿大小朋友闻生大胆的声光电磁等方面的到我们这里花香的通想象，勇
特点
知识，设计一种具有特信方式。有的小组……
于创新殊功能的通信方式，与小组商量填写设计任的精神
远在加拿大的小朋友务、设计的通信方式、
进行交流。
2.画出小组的设计图
利用什么发送信息；利
用什么接收信息。
其次，要查阅有关资培养学料，给我们的大脑充充生的创电。
我们小组收集到的材料有光导纤维可以传递信息；手机对人体健康有一定影响；仪器可以接收红外线；通过书中、互连网、电视上看到或听到的。
造力
3.分析小组所设计的小组商量如何画好自未来通信有哪些特己的设计图，发挥自己点？
的创造力。
4.比一比，哪个小组设小组分析我们小组所计的未来通信方式最设计的未来通信具有好？
的特点。全班开个展示5.自己小组设计的怎会，交流和分享设计的么样？哪些需要改成果。并提出改进意进？
见。
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- 上传时间： 2018-05-21 10:06:00
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5ygggwenku_52606
来自：学校：石家庄市鹿泉区宜安镇牛山小学
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