15 制作小磁针ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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制作小磁针矿区黄石板小学吴海燕一、教学目标：1、能从两块磁铁相互作用的实验现象中，归纳出关于磁极相互吸引和排斥的规律的假设；2、能设计实验证明关于两块磁铁的磁极靠近时，相互吸引和排斥规律的假设。3、愿意将自己制作小磁针的方法告诉别人；同时，能学习别人的方法；能说出反复实验的重要性。二、重难点：1.能

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所属课文：15 制作小磁针

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2018-05-27 16:32:00

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学校：阳泉市矿区黄石板小学

15 制作小磁针ppt课件配套教案内容

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制作小磁针

矿区黄石板小学

吴海燕

一、教学目标：

1、能从两块磁铁相互作用的实验现象中，归纳出关于磁极相互吸引和排斥的规律的假设；

2、能设计实验证明关于两块磁铁的磁极靠近时，相互吸引和排斥规律的假设。

3、愿意将自己制作小磁针的方法告诉别人；同时，能学习别人的方法；能说出反复实验的重要性。

二、重难点：

1.能用自己的话描述两块磁铁相互靠近时，同极相斥，异极相吸。

2.能用自己的话解释在地球上磁铁能指南北方向的原理。

3.能设法将缝衣针制成小磁针。

三、材料准备：

条形磁铁、玩具小汽车，缝衣针，曲别针。

四、教学过程：

（一）磁铁的相互作用

☆课前复习

投影：（1）磁铁的形状有几种？条形、蹄形、环形等。

（2）磁铁什么部位的吸引力最强呢？

磁铁两端，我们称为磁极。

（3）不论什么形状的磁铁都有几个磁极？

两个

（4）磁铁的强弱和什么有关系呢？磁铁和被吸引铁制品之间的距离有关。

（二）、导入新课

1、问题导入

（1）把两个磁铁的两极相互靠近，看看会发生什么现象？

（2）实验前出示实验规则，以引起学生注意。

（3）实验一并讨论：实验中出现的现象。（每十人一组）

（4）用实验二进一步证明自己的解释。

把两个条形磁铁分别放在两个玩具小汽车上，多次变换磁极相对的方向，看看发生什么现象？

（5）提示学生，随时做好记录，把自己的结论填写在记录表中。分小组选出代表在全班交流实验结果。

（6）得出结论：当两个磁铁的磁极相互靠近时：同极相斥、异极相吸。

2、阅读科学在线，加深学生对磁极相互作用及指南针原理的理解。教师指导解释。

（三）、自制小磁针

1、投影提示：

（1）把缝衣针放在桌面上，用手按住，用磁力较强的磁铁慢慢从缝衣针的一端划向另一端，至少划20—30次。

（2）沿一个方向摩擦

，使磁性方向趋于一致以增强磁性。

（3）注意安全，小心别扎手。

2、自己制作的小磁针能吸引曲别针吗？

3、学生演示实验。

投影能用几种方法找出小磁针的N极和S极？（学生先交流再投影）

悬挂法、水浮法、支承法等

4、在我们的生活中哪些地方用到了磁的性能？

学生举例交流。

5、同学们这节课你收到丰硕的果实了吗？你的果实是什么？

学生交流。

（四）、作业

回家后，回顾本节课所讲的内容并重复本实验，做一个小磁针，并把制作过程及原理讲给父母听。

2011年6月

科学三年级下册教案

《制作小磁针》

矿区黄石板小学

吴海燕

2011年6月

关于本教案的常见问题

Q：15 制作小磁针ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15 制作小磁针》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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