16 “永远”有多远教学设计(第二课时)｜教案在线预览

资料摘要

2、小鱼吐着泡泡说:“大概从小河的这头到小河的那头吧”3、当夜晚来临的时候,满天的星光接着地上的灯光,根本看不到边际。4、小白兔生气地说:“我永远都不理你了!”5、小老鼠突然亲了亲妈妈,轻声说:4、读词语。永远道理大概突然来临天际吐泡泡孩子们,我们一起来做打地鼠的游戏吧!做游戏识字。5、读词语。孩子

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所属课文：16 “永远”有多远

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2018-04-27 14:38:00

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学校：襄城县王洛镇谢庄中心小学

16 “永远”有多远教学设计(第二课时)

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关键词：16 “永远”有多远教学设计(第二课时)

正文

2、小鱼吐着泡泡说:“大概从小河的这头到小河的那头吧”

3、当夜晚来临的时候,满天的星光接着地上的灯光,根本看不到边际。

4、小白兔生气地说:“我永远都不理你了!”

5、小老鼠突然亲了亲妈妈,轻声说:

4、读词语。

永远道理大概

突然来临天际

吐泡泡

孩子们,我们一起来做打地鼠的游戏吧!做游戏识字。

5、读词语。

孩子们,生字宝宝调到大屏幕上来了,你认识他们吗?

永泡概临

际理突

6、猫捉老鼠游戏。(游戏中识字。)

三、指导写字。

永、夜、候。

学生写完,拿到前面展示好的。

四、拓展:小鱼找妈妈

妈妈永远爱小鱼,

小鱼经常吐泡泡。

突然妈妈不见了,

可能大雨要来临

五、写话。

永远道理大概

突然来临天际

吐泡泡

用其中的一个词语或几个词语说一句话。写在田格本上。

关于本教案的常见问题

Q：16 “永远”有多远教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 “永远”有多远》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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