5　七色花名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

《七色花》教学设计之三紫蓬山管委会凤凰小学张世成一、教学要求1、引导学生理解课文内容，教育学生做一个善良、助人为乐的人。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并能讲述七色花这个故事。二、教学重点读懂课文内容，学习珍妮善良、纯真的美好心灵。三、教学难点理解珍妮用掉第七片花瓣最有意义，体会小姑娘的美

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所属课文：5　七色花

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2026-03-05 02:17:36

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学校：肥西县紫蓬山管委会凤凰小学

5　七色花名师教学设计1

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2026-03-05 02:17:36

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关键词：5　七色花名师教学设计1

正文

《七色花》教学设计之三

紫蓬山管委会凤凰小学

张世成

一、教学要求

1、引导学生理解课文内容，教育学生做一个善良、助人为乐的人。

2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并能讲述七色花这个故事。

二、教学重点

读懂课文内容，学习珍妮善良、纯真的美好心灵。

三、教学难点

理解珍妮用掉第七片花瓣最有意义，体会小姑娘的美好心灵。

四、教学课时

一课时

五、教学过程

一、导入新课，明确阅读要求

二、学生带着问题自己读课文

要求：

1、借助拼音，把课文读通。多读几遍，把课文读顺。

2、按阅读提示的要求回答问题。

三、自学汇报

1、指名分小节朗读，汇报朗读情况。

2、汇报自学的词句。

3、说一说文章讲了一个怎样的故事？

4、从这篇课文中都体会到了什么？

5、学生根据自学情况质疑。

四、全班交流，精读解疑

1、练读小姑娘使用七色花的经过，分析哪一片花瓣用得最有意义。

2、分段朗读课文，说说说珍妮的每片花瓣都是如何使用的？体会小姑娘的心理变化。

3、你认为珍妮是个怎样的人？注意读一读珍妮所想、所说的话，仔细分析，认真思考，要把你的观点和看法讲清楚。

五、课堂小结

六、想象拓展

1、要是你有一朵七色花，你会怎么用？

2、把你的想象写下来，注意写完后读一读，把语句写通顺。

板书

七色花

迷

路

第一朵

━

回家

‖

第二朵

得到七色花

第三朵

‖

第四朵

任性

使用七色花

第五朵

第六朵

第七朵

━

帮助别人，最有意义。

关于本教案的常见问题

Q：5　七色花名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　七色花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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5　七色花名师教学设计1