我的发现•日积月累优质课教案推荐｜教案在线预览

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语文园地一我的发现日积月累教学设计喀喇沁旗王爷府学校其其格教学目标：1、发现词语的特点。积累类似词语。2、积累量词和成语，会使用一些常见量词。3、积累名言佳句。教学重点：积累词语，会使用常见量词，积累名言佳句。教学难点：能发现词语的特点，积累由意思相反的单音节词语组成的词语。教学过程：一、我的发现：

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

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2018-05-10 09:02:00

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学校：喀喇沁旗王爷府镇蒙古族小学

我的发现•日积月累优质课教案推荐

未知

2018-05-10 09:02:00

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关键词：我的发现•日积月累优质课教案推荐

正文

语文园地一

我的发现

日积月累教学设计

喀喇沁旗王爷府学校

其其格

教学目标：

1、

发现词语的特点。积累类似词语。

2、

积累量词和成语，会使用一些常见量词。

3、

积累名言佳句。

教学重点：

积累词语，会使用常见量词，积累名言佳句。

教学难点：

能发现词语的特点，积累由意思相反的单音节词语组成的词语。

教学过程：

一、我的发现：

1、出示词语：动静

得失

吞吐……

2、自由读词语，说说你发现了什么？

3、交流发现，每个词语中两个字的意思相反，合成一个词时表达出另外一个意思。

4、说一说，还有那些类似的词语？东西

来往

朝夕……

5、自由读积累词语。

二、日积月累：

1、完成我会填。

指名说说怎样填，并说几句含有这些词语的句子。

如：一身羽毛

一根羽毛

一支歌曲

一首歌曲

量词不是唯一的，我们可以根据情况选择合适的量词。

2、读读背背：

（1）自由读词语，同桌互助读准字音。

（2）指生读，纠正字音。

（3）引导发现：每行词语都写了不同的事物。

写花草树木的、写日出月升的、写山的。

（4）按照序列积累词语。

（5）再说几个描写大自然的词语。

三、总结

中华语言文字博大精深，需要我们好好学习。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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