Unit 9 I like a sunny day.优秀教学设计
Unit 9 I like a sunny day.优秀教学设计
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关键词：Unit 9 I like a sunny da…优秀教学设计
正文
Unit nine I like a sunny day
教学目标：学生会说表示天气的单词,并能运用这些单词回答天气的。提问
教学重点：sunny
rainy
cold
warm
cool
hot
I like……
I don’t like
教学难点：学生能用天气单词灵活地表达自己对某种天气是否喜欢
一、目标导学
1.Let’s sing a song.
Rain ，rain, go away, come again another day.
Little Joney wants to play, Rain, rain, go away. 2.Let’s have a match(导入竞争机制)
Boys and girls , let’s have a match.
二、
新知探究
（一）自学自研
1.通过板书学生们试拼黑板上的单词：sunny rainy
warm
cool
hot 2.老师检查学生的拼读情况（提示：用自然拼读法）
3.老师纠正发音，学生跟读
Game: Fast reaction or point and say 4.通过板书简笔画释义(或借助PPT)，在提问中让学生学会运用所学单词
Eg: What is it?
It’s a sun。
Do you like the sunny days?
Yes, I like the sunny days.
(二)合作共研
1.老师在提问中让学生熟悉I like……/I don’t like……的句型
What do you like?
I like a sunny day. 2.group work（小组讨论,一问一答）
3.老师检查学生的讨论情况。小组PK进行展示
三、巩固提升
1.老师单独提问学生What do you like? 2.Ss look at the picture of unit eight and read dialog.
3.Role play.
四、课后达标
1.书写所学单词。
2.和家人一起讨论天气。
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-11 11:28:00
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作者信息
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来自：学校：益阳市秀峰路学校
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