2　起来，不愿做奴隶的人们第一课时教学实录

小学六年级《品德与社会》上册

第二单元《不屈的中国人》

《起来，不愿做奴隶的人们》教学设计

教学目标：

1、让学生初步了解中国曾经经历过的屈辱和苦难，了解中国人民不屈不饶的抗争精神，激发学生的民族自尊心和爱国情感。

2、了解林则徐、邓世昌等许多民族英雄和许多反抗外来侵略者的故事。

3、探索并了解中国遭受外国列强欺凌的原因，知道落后就要挨打的基本道理。

4、学习搜集、整理、分析历史信息。

教学重点、难点：

重点：让学生初步了解中国曾经经历过的屈辱和苦难，了解中国人民不屈不饶的抗争精神，激发学生的民族自尊心和爱国情感。

难点：探索并了解中国遭受外国列强欺凌的原因，知道落后就要挨打的基本道理

教学过程：

第一课时

一、导入

同学们，我们都有一个家，名字叫——中国。是的，当今的中国，已雄立于世界民族之林。但是，我们不能忘记：咱们中国曾经遭受欺凌，我们在第二单元第一节就学习了《不能忘记的屈辱》，请同学们回顾一下，哪些屈辱的历史不容忘记？

是的，自从鸦片战争以来，英、法、德、日、俄、美等帝国主义列强如野兽一般纷纷扑向中国，导致咱们祖国山河破碎，人民被欺凌，国宝被掠夺，特别是日本帝国主义对中国人民犯下的滔天罪行更是惨无人道、灭绝人性！

面对外国列强的野蛮行径，中国人民是什么态度呢？有没有反抗？

对，起来，反抗，不愿做奴隶的人们！（全体起立，齐唱国歌）

板书课题：起来，不愿做奴隶的人们

二、阅读教材P38—41 思考：

1、教材介绍了哪几个反抗历史？（虎门销烟、三元里抗英、黄海海战）

2、请找出它们发生的时间、地点、人物、原因、经过、结果。

3、从这几个故事中，你感悟到了什么？

三、活动一

林则徐与虎门硝烟

1、师：让我们从1800年开始来回顾历史。

2、师：看1800-1840年的鸦片输入中国数量图，请同学们通过这张数量图，思考思考急剧增长的鸦片数量给中国带来了什么？

3、小组交流：

图文并茂式：通过在鸦片馆吸鸦片的图，证明鸦片极大的摧残着中国人的身心健康。

表格展示：通过对鸦片输入中国数量图下小字说明外国列强利用鸦片每年大量地掠夺的钱财，致使白银大量外流

……

在小组的交流过程中，教师要加以指导，鼓励学生利用自己所掌握的资料来进行汇报，为班级高质量的交流打下基础。

4、在小组交流的基础上，组织全班交流。

5、让学生阅读39页的故事，让学生大胆的想象，如果中国的国民吸食鸦片成风，会是什么情景？

6、谈一谈你多林则徐的看法？

四、活动二

英雄故事会

1、师：课前，老师布置同学们看看三元里抗英和黄海海战的故事。现在谁能来讲一讲这两的故事。

2、师：听了同学们的讲述，我们知道三元里人民抗英的意义，值得后人纪念，激励后人铭记“天下兴亡，匹夫有责“。而黄海海战体现了邓世昌为捍卫国家领土完整，将死置之度外的大无畏斗争精神。

3、分小组讨论：你从邓世昌的话和歌颂他的诗文中你读懂了什么？

开展想象当邓世昌指挥军舰冲向敌人，要与敌人同归于尽时他想到的是什么？他为什么要这样做？

4、全班交流

5、爱国故事交流会，请同学们把你们课前收集到的英雄故事给家讲一讲。通过倾听不同的英雄的故事，使学生进一步的了解中国人民英勇抗击外国侵略者的英雄事迹。

五、小结