Lesson 4 Making Plans教学目标｜教案在线预览

资料摘要

Lesson 4 Making plans 一、教学内容1.词汇要点：by bus by bike by ship by taxi by car by plane by train on foot 句型：How can we get there ？Let’s go ….2.文化要点：通过询问了解别人

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 4 Making Plans

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

186

下载次数

更新时间

2026-08-19 01:17:37

来源学校

学校：资阳市雁江区丹山镇中心小学

Lesson 4 Making Plans教学目标

未知

2026-08-19 01:17:37

186

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 4 Making Plans教学目标

正文

Lesson 4

Making

plans 一、教学内容

词汇要点：by bus

by bike

by ship

by taxi

by car

by plane

by train

on foot

句型：How can we get there ？Let’s go ….

文化要点：

通过询问了解别人要去什么地方，加强沟通，同时也学会如何回答别人要去什么地方的询问。

二、教学目标：

1、能听懂、会说本课单词，做到发音准确、语调自然。其中表示乘坐交通工具的短语，如“by bus/bike...”要求能书写。

2、掌握询问“How can we get there ？”和答语“

Let’s go ….”

3、通过游戏帮助学生通过不同的语言形式巩固所学内容。

三、教学重点，难点

1、本课单词的正确发音和拼读。

2、

能使用本课中的句型进行问答。

四、教具学具电子媒体: 多媒体课件、单词图片

五、教学过程：

Step 1 1 .Greetings. 2.Work in pairs. （1）、复习句型“Where are you going？”并通过大量的练习来巩固。

T:Where are you going ? P1: I am going to America. T: Where are you going at the weekend? P2:I am going to….. （2）、让学生初步感知句型

T:How can we get to ….?

Let`s go there by bus. Step2 Listen and practice

1、通过图片教学新短语，运用句型“How can we get there ？”、“

Let’s go …”

T:Please look at the picture.What is this ? Ps:bus . T:Good.How can we get there ?Let`s go by bus. 给学生讲解get to 的意思。

T: Read after me,please .bybus. Ps: …

T : Good .And how can we get there?（手持bus 的卡片）

2、学生两人对话，练习句型。

3、用同样的方法引导学生学会by bike /by ship/ by taxi /by car by plane /by train /on foot

4.listen to the tape and read after the tape. Step3

Play a game. 1.玩萝卜蹲的游戏

2.Predicting Pictures. Step

Summary. Step

5 Homework. 1.

Listen to the tape. 2.

Read the words and the sentences. 3.

write

down the words and the sentences carefully.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 4 Making Plans教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 4 Making Plans》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 4 Making Plans教学目标