(演唱)多快乐呀多幸福优秀教学设计
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(演唱)多快乐呀多幸福优秀教学设计
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正文
《多快乐呀,多幸福》教案
教学目标:
1、学会演唱《多快乐呀、多幸福》这首歌,并能运用固定声势节奏为歌曲伴奏。
2、积极学习简单的藏族舞蹈动作,参与歌表演,在唱唱跳跳中体验藏族儿童载歌载舞的快乐,体验与他人合作表演的快乐,并能用简单的打击乐器为歌曲伴奏,体验与他人合作表演的快乐. 教学重点:
学唱歌曲《多快乐呀,多幸福》
教学难点:
用简单的打击乐器,固定的声势节奏为歌曲伴奏;学习简单的藏族舞蹈动作参与歌曲《多快乐呀,多幸福》的表演. 教具:
课件、钢琴、哈达、碰铃、沙锤等. 教学过程:
一、走进x藏
1、导入:(直接播放课件) 师:小朋友们,高吭的歌声,优美的图片将我们带到了哪里呀? 2、师:说得非常好! 热情的藏族小朋友让我代表他们献上洁白的哈达,欢迎你们!向小朋友们问一声:“扎西德勒”!
3、学说藏语:
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来自:学校:开封县实验小学
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