（演唱）月圆曲第二课时 公开课

《月圆曲》教学设计

教学年级: 二年级

教学内容：湖南文艺出版社第四册第十一课

教材分析：

这首歌曲是以夜为情景主题，从儿童的视角展现了美好而宁静的夜晚,通过简单的二声部演唱,体现出美妙的月夜情境。

教学目标：

1. 能用轻松自然柔美的声音演唱《月圆曲》，体验其美妙的意境。

2. 尝试演唱歌曲中填充式的二声部，并感受两声部的和谐。

教学设计意图：

本课主要围绕月夜星空这样的情境进行教学，并且通过提醒同学们体会月夜里宝宝们睡得香，大家注意别把宝宝吵醒这一简单的要求来进行歌曲演唱，让学生不仅唱会歌曲还要唱好歌曲。通过分声部的练习，创设情境，即月亮和小星星们的演唱，巧妙地化解了二声部的难点教学。

教学重点：

重点：学会唱《月圆曲》。

教学难点：能用和谐的声音唱出歌曲中的二声部。

教学准备：

钢琴 课件

教学过程：

一、发声练习

p53页第一条

二、复习歌曲

1、《小乌龟飞上天》

2、《洋娃娃和小熊跳舞》

3、《箫》

三、学习新歌《月圆曲》

（一）情境导入

1．课件出示月夜星空的图片，背景音乐《月圆曲》。

师：夜晚来临，小宝宝都进入了梦乡，请问小朋友们，妈妈是怎样哄宝宝睡觉的呀？

2．生带动作随乐曲动一动。

师：那咱们一起伴着美妙的音乐，学学妈妈来哄宝宝睡觉吧。小心别把宝宝吵醒了哦。（再次播放音乐，师引导生随着音乐的节拍，做动作）

（二）、学习歌曲

1. 学习衬词。（学“星星”唱歌）

随师和“星星”一起唱唱。（教师手势指挥）

2．学习一声部。（学“月亮”姐姐唱歌）

（1）师范唱

（2）带歌词唱歌曲（师伴奏）

（3）生随乐齐唱一声部

3．二声部合唱

（1）听合唱录音

（2）区别星星和月亮的角色不同。

（3）生初步参与二声部合唱

（4）解决难点，处理声音

（三）结束

这一节课我们学习了《月圆曲》这首歌曲，小宝宝在安静优美的歌声中睡着了。在这节课中，朋友们表现得很棒，希望以后继续努力！

这节课上到这里，下课。

教后记：《月圆曲》是一首合唱歌曲，对于二年级的学生来说有一定的难度，通过月亮和星星的情景设计，感受月亮与星星对话的感觉，感受夜晚美好的意境，感受妈妈怀抱的温暖，学生歌曲情绪把握好，声音优美。