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Unit 1 How tall are you ? 复习课教学目标:1.能读懂Read and write 部分的对话,并能在情景中熟练运用。2.能够听、说、读、写对话中四会句子。3.了解Story time的故事内容。教学重点:了解sperm whale 和 killer whale的区别。教

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C第二课时教案

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C第二课时教案

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Unit 1 How tall are you ? 复习课

教学目标:

1.能读懂Read and write 部分的对话,并能在情景中熟练运用。

2.能够听、说、读、写对话中四会句子。

3.了解Story time的故事内容。

教学重点:

了解sperm whale 和 killer whale的区别。

教学难点:

对长度、重量、大小的单位区分以及表达

教学准备:

1.教师准备一幅本课时的教学挂图。

2.教师准备一台录音机和相关录音带。

3.学生准备本课时的单词卡片。

教学过程

1.Warm-up 单词的练习以及句型的巩固。

2.Presentation Read and write (1)教师呈现本课时挂图,向学生提出问题说,这是两条生活在海里的动物,那么他们有什么不同的地方呢?让学生带着问题快速读对话,然后请学生尝试解答这一问题。

(2)跟录音读课文,注意理解和体会上下文的意思,然后完成填充的练习。 Story time 教师放一遍故事,请学生看着书本,然后请学生提出不懂的地方教师进行解释。

3.Consolidation and extension (1)做本单元A Read and write部分的活动手册配套练习。

(2)听Read and white、 Pronunciation部分的录音,读给朋友或家长听。

布置作业:

1.抄写四会单词。

2.完成练习册。

板书设计:

Unit 1 How tall are you? 复习课

S1: How heavy are you? S2: I’m…kilograms.

S1: You are heavier/thinner than me. S1: How heavy is he ? S2: He’s…kilograms.

课后反思:

本节是复习课,是对本单元的检测,对于本单元的内容,学生掌握还是比较到位,但是对于差生还需再辅导、讲解。

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关于本教案的常见问题

Q:C第二课时教案是什么类型的资料?

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Q:如何找到配套课件?

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