②一片树叶优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

北师大版二年级语文下册《一片树叶》教学设计教学目标:1、认识17个生字,会写9个字;2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。3、使学生懂得应该怎样爱护树木,明白“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的道理。教学重难点:教学重点:1、认识17个生字,会写9个字;2、正确、流利、有感情地朗读课文,理

资料类型：教学教案文档

所属课文：②一片树叶

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2018-05-17 07:57:00

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学校：景泰县红水镇西坝小学

②一片树叶优秀说课稿

未知

2018-05-17 07:57:00

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关键词：②一片树叶优秀说课稿

正文

北师大版二年级语文下册《一片树叶》教学设计

教学目标:

1、认识17个生字,会写9个字;

2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。

3、使学生懂得应该怎样爱护树木,明白“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的道理。

教学重难点:

教学重点:

1、认识17个生字,会写9个字;

2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。教学难点:

使学生懂得应该怎样爱护树木、明白“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的道理。

课前准备

1、教师:课件、表演头饰;

2、学生:预习课文、生字。

教学过程

一、创设情境

课件出示图片,香椿树不仅漂亮秀丽,还有一股醉人的香味。有一头小黄牛特别喜欢香椿树就在野外种了一棵小椿树,我们一起去看看吧!(板书课题——一片树叶)

生看图片,初步认识椿树。

二、自主或小组探究

活动探究

1、教师示范读课文,纠正字音,检查课文熟悉情况。

保护蹦蹦跳跳欣赏赞叹嫩叶

摘(zhāi )下秀丽高耸(sǒnɡ)入云

攀(pān )登掐(qiā )下醉(zuì)人尝尝滋(zī)味揪(jiū)下目瞪口呆

2、摘苹果,识字词。

3、听录音读课文,思考问题。

合作探究

1、课文主要写了哪几种动物?

学生读课文,找出答案。(小黄牛、小兔子、小猴子、小熊)

2、文章哪些地方可以看出他们对小椿树的喜爱?

学生读课文,用不同的符号画出来。

(1)小黄牛:1自然段

栽、保护、立了木牌、请

(2)小兔子:2——3自然段

多么漂亮、当然、爱护、欣赏、太可爱、小心地(3)小猴子:4——5自然段

欢呼、多么秀丽、一定、高耸入云、仔细地

(4)小熊:6——7自然段

看了又看、闻了又闻、好看、香味、绝对不采第二片自主探究

1、小动物们为什么要这么小心翼翼地摘叶子呢?生默读课文,回答问题。

(1)小兔子小心地摘下一片叶子。

(3)小熊揪下了一片叶子。

2、“接着,小山羊走过,小猪走过……”省略号代表什么?接下来还会有哪些动物会经过这里,会说什么?会做什么?发挥想象,自由表达。

三、协作交流

看见小椿树一片叶子也不剩,小黄牛怎样想?其它小动物们会说些什么?发挥想象,自由表达。(目瞪口呆)总结提高

1、同学们,这篇课文告诉我们什么道理?

爱护树木。勿以恶小而为之,勿以善小而不为!!!!

2、我们现在清楚地知道了发生的这个故事,我们一起来演一演吧!学生角色扮演。(教师拿出头饰。)

课后作业

续写故事。

板书设计

一片树叶

小黄牛目瞪口呆

小兔子小心地摘勿以恶小而为之

小猴子小熊仔细地掐勿以善小而不为揪下

北师大版二年级语文下册第四单元第二课《一片树叶》教学设计

执教:三道沟小学 --- 王燕祖

关于本教案的常见问题

Q：②一片树叶优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②一片树叶》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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