100以内数的组成公开课参赛课教案
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100以内数的组成公开课参赛课教案
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关键词：100以内数的组成公开课参赛课教案
正文
《100以内数的认识——数的组成》教学设计
石家庄市东苑小学王惠涛
教学内容: 冀教版一年级下册第三单元第19、20页
教学目标:
1、在动手操作、讨论的活动中,经历认识并理解10个十是一百的过程。
2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。
3、在解决趣味数学问题的过程中,增强学习数学的兴趣。
教学重点:理解10个十是一百。
教学难点:能正确说出一个数是由几个十和几个一组成的。
教学过程:
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来自：学校：石家庄市东苑小学
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