第二节　资源综合利用　环境保护教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

煤、石油、天然气的综合利用（教学设计）一.教学目标知识与技能1.知道什么是资源,能说出我国资源的现状,能列举出重要的资源。2.认识、了解化石燃料对环境的影响,懂得选择对环境污染小的燃料。3.能理解资源合理开发与综合利用的必要性,开发新能源的必要性及重要意义。4.初步学会解释、区分、说明煤和石油的综合

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节　资源综合利用　环境保护

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2022-05-31 19:35:14

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学校：四川省仪陇县第二中学

第二节　资源综合利用　环境保护教学实录与评析

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2022-05-31 19:35:14

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关键词：第二节　资源综合…教学实录与评析

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煤、石油、天然气的综合利用（教学设计）

一.教学目标

知识与技能

1.知道什么是资源,能说出我国资源的现状,能列举出重要的资源。

2.认识、了解化石燃料对环境的影响,懂得选择对环境污染小的燃料。

3.能理解资源合理开发与综合利用的必要性,开发新能源的必要性及重要意义。

4.初步学会解释、区分、说明煤和石油的综合利用的方法。

过程与方法 1.通过课前查阅和整理相关资料,提高学生比较、分类、归纳、概括等对信息的加工和处理能力。

2.通过图片和材料的影像资料,使学生产生情感冲突,培养和激发学生的求知欲。

3.通过步步设疑-解答的方式学习本课知识,通过影像资料和小组研讨,教师指点突破本课难点。

4.通过讨论使学生形成良好的学习习惯和学习方法,培养合作精神,规范使用化学用语的表达能力和正确的化学符号表征能力。

情感态度与价值观

1.通过对资料的搜集整理过程,感受和体验化学与社会发展的密切关系,意识到化学与社会发展关系的重要,体会和认识到化学对人类生存环境正反两方面的影响。

2. 通过问题和问题的讨论总结,使学生产生对资源忧患意识,培养学生对自然和社会的责任感和正确的价值观,帮助学生树立学习科学、应用科学为人类驱害谋利的意识,提高学生的科学素养。

3.通过小组讨论和学习,使学生进一步意识和体会到自然资源并不是“取之不尽,

用之不竭”的,要关注资源和环境,遵守规则。

二、教学重点难点

1、煤和石油的综合利用的方法

2、天然气、可燃冰的应用

三、教学过程

第一课时

[新课引入] 我们知道人类的生活和社会的发展离不开能源,它为人类从事各种活动提供动力,对社会发展起着积极的作用。我国是最早利用煤、石油、天然气的国家,而且蕴藏量和丰富,特别是海底蕴藏着丰富的石油和可燃冰,海洋之争就是海底资源之争,保护我们的领海就是保护我们资源不被占用。你知道各种化石能源的成分吗? 环节一:煤、石油的综合利用方式

看图片:小组讨论,总结煤、石油的综合利用方式,用思维导图在白板上写出各种加工方式的原理、目的和产品

小组1:煤的干馏;小组2:煤的气化;小组3:煤的液化;小组4:石油的分馏;小组5:石油的裂化;小组6:石油的裂解; 环节二:以煤、石油和天然气为原料生产合成材料。

从煤石油的综合利用中得到很多重要的化工原料,很多用于合成各种材料如塑料、合成纤维,合成橡胶,通过对乙烯加聚反应的分析,学习小组讨论:什么是加聚反应,反应物结构上有什么特点?如何书写加聚反应的产物?小组7展示:分享总结如何书写加聚反应的方程式并以此反应为例如何判断单体、链节、聚合度。

写出以下物质加聚反应的方程式:、CH3CH=CH2 、苯乙烯、甲基丙烯酸甲酯

环节三:小结(布置课后作业）

关于本教案的常见问题

Q：第二节　资源综合利用　环境保护教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　资源综合利用　环境保护》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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