哲学史上的伟大变革教学评价实录

单元知识网络构建：

第1课时

哲学思想

一、考纲原文展示

生活智慧与时代精神

（1）哲学是什么

:哲学与世界观和方法论

哲学与其他学科的关系

哲学与时代精神

哲学的作用

（2）哲学基本问题

:哲学基本问题的内容

思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据

（3）唯物主义及其形态

:古代朴素唯物主义的特点

近代形而上学唯物主义的特点

辩证唯物主义与历史唯物主义的特点

（4）唯心主义及其形态

:主观唯心主义

客观唯心主义

（5）马克思主义哲学产生的历史条件

（6）马克思主义哲学的基本特征

（7）马克思主义中国化的理论成果

二、专题网络知识构建

三、高考真题引路

1.（2017

天津）著名科学家钱伟长谈到哲学时说：“哲学很重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。数学是这样，物理、化学、生物、计算机，都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学。”他之所以这么讲，主要是因为

A．哲学是关于世界观的科学

B．哲学的智慧产生于人类的实践活动

C．哲学是改造世界的物质力量

D．哲学探究的是世界的本质和普遍规律

2.(2016

江苏单科)爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接1

受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明

①具体科学的进步推动哲学的发展

②哲学是“科学之科学”

③哲学为具体科学提供方法论指导

④世界观决定方法论

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3.(2015

江苏单科)某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究，揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药，已进入临床试验阶段。这表明①意识能够直接改造客观世界

②思维和存在具有同一性

③发挥主观能动性就能认识规律

④实践是认识的目的和归宿

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

四、核心考点突破：

（一）

哲学及其基本派别

1、哲学及其作用

哲学是什么

①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

②哲学是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一

③哲学是对具体知识的概括和总结，具体科学的进步推动哲学的发展

④哲学是时代精神的总结和升华，真正的哲学都是自己时代的精神上的精华

①哲学是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，正确看待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利。

②哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导。

③真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，是社会变革的先导。它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想；可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

④哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。

哲学的作用

2、区分把握与哲学相关的三对概念：哲学与世界观；世界观与方法论；哲学与具体科学

（参照二轮资料问题1）

3、

哲学的基本问题和基本派别

（1）哲学的基本问题

①哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。

②哲学的基本问题的内容：一是思维和存在谁是第一性的问题，谁决定谁的问题。这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。二是思维和存在之间有无同一性的问题，也即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，把一切哲学区分为可知论和不可知论。

(2) 哲学的基本派别

①唯物主义和唯心主义是哲学的两大派别，其间的分歧，是围绕着物质和意识谁是世界的本原的问题展开的。唯物主义的根本观点是：世界的本原是物质，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映；唯心主义的根本观点是：世界的本原是意识，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

2

②唯物主义在其历史发展过程中形成了三种基本形态，即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。唯心主义根据对意识的不同理解，形成了两种基本形态，即主观唯心主义与客观唯心主义

4、马克思主义哲学

(1)产生：有其阶级基础、自然科学前提和理论来源。

(2)基本特征：马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，它的唯物主义是辩证的唯物主义，它的辩证法是唯物主义的辩证法。马克思主义哲学第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统一，把唯物辩证的观点贯穿到社会历史领域。马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，它坚持实践的观点，是无产阶级的科学的世界观和方法论。

(3)中国化的重大理论成果：马克思主义在中国传播和发展过程中，产生了一系列的中国化的成果，一是***思想；二是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和***新时代中国特色社会主义思想等。

(4)作用

①马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。

②学习马克思主义哲学可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼思维能力，激发想象力和创造力；可以帮助我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导。

（二）哲学与时代的关系：

1、任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，是自己时代的精神上的精华。

2、真正的哲学是社会变革的先导：体现在它

A.可以通过对社会的弊端，对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想；

B.它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；

C.它动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

五、常识性知识失误

1.哲学是“科学之科学”。（哲学以具体科学为基础，认为哲学是凌驾于具体科学之上的“科学之科学”是错误的。）

2.有什么样的方法论就有什么样的世界观。（有什么样的世界观就有什么样的方法论，世界观决定方法论。）

3.以哲学指导实践就不会犯错误。（哲学有科学与非科学之分，以非科学的哲学指导实践会犯错误。）

4.哲学源于对世界的惊异。（哲学源于在实践中对世界的追问和思考。）

5.世界观揭示了事物的本质和最普遍的规律。（哲学揭示了事物的本质和最普遍的规律，世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。）

6.哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学。（哲学有科学与非科学之分，哲学不是包罗万象的和凌驾于一切科学之上的。）

六、课堂提分训练：

1.2017年5月3日，中国科学技术大学潘建伟教授宣布，研究团队构建了世界首台超越早期经典计算机的单光子量子计算机。这进一步佐证了

A.思维和存在具有同一性

B.人脑是意识活动的物质器官

3

C.意识是人脑活动的产物

D.意识对人体生理活动有调节作用

2.“太空快递小哥”已到达，天宫二号请签收！于2017年4月20日19时41分发射成功的天舟一号，经过一天多的飞行，在22日12时23分与天宫二号空间实验室顺利完成自动交会对接。这说明

①思维与存在具有同一性

②人们可利用客观规律为人类造福

③辩证否定的实质是扬弃

④发展就是事物自身的运动和变化

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

3.在人类追求智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。下列说法中能体现哲学两大基本派别的根本分歧的是

①“生死有命，富贵在天”与“物是观念的集合”

②“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”

③“气者，理之依也”与“理生万物”

④“原子是世界的本原”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”

A.①④

B.②③

C.③④

D.①②

【规律、方法总结】

本专题知识多而杂，零碎而易混。在复习过程中,考生要注意抓住其中的主干知识进行梳理。具体来说有以下几点。

(1)一个概念:即哲学的概念。这需要从哲学与世界观的关系、哲学与具体科学的关系、世界观与方法论的关系、哲学与时代的关系等角度进行把握。

(2)两个作用:一是一般性哲学的作用,包括其对生活实践、具体科学、时代发展的作用等;二是马克思主义哲学的具体作用,这要结合其基本特征来分析其指导意义。

(3)一系列区别:哲学与世界观的区别、哲学与具体科学的区别、唯物主义和唯心主义的区别、唯物主义三个基本形态间的区别、主观唯心主义和客观唯心主义的区别、思维和存在的第一性和同一性的区别、马克思主义中国化的各个成果之间的区别等。

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