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年 月 日课题第二单元 生产、劳动与经营星期导入复习课:本单元的核心内容是“生产”,主要内容包括生产的作用、生产的制度保证、企业经营、劳动光荣与就业、金融投资等。就全书逻辑体系而言,在“为何生产(消费)-----是谁生产(生产)----为谁生产(分配)-----怎样生产(社会主义市场经济体制
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单元复习与测试优秀完整教案
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关键词:单元复习与测试优秀完整教案
正文
年 月 日
课题
第二单元 生产、劳动与经营
星期
导入复习课:
本单元的核心内容是“生产”,主要内容包括生产的作用、生产的制度保证、企业经营、劳动光荣与就业、金融投资等。
就全书逻辑体系而言,在“为何生产(消费)-----是谁生产(生产)----为谁生产(分配)-----怎样生产(社会主义市场经济体制和科学发展观)”的结构中,本单元处于教材的核心地位。
整体
感知
单元
知识
体系
把握
高考
考点
四、生产与经济制度
1.生产与消费:(1)生产决定消费;(2)消费对生产的反作用;(3)发展生产的意义
2.我国的基本经济制度:(1)公有制为主体;(2)国有经济及其主导作用;(3)多种所有制经济共同发展
★重点关注:从生产与消费的辩证关系的角度关注扩大内需。
五、企业与劳动者
1.企业(生产的微观主体):(1)企业的含义;(2)公司的经营与发展
2.劳动者:(1)劳动与就业;(2)树立正确的择业、就业观;(3)依法维护劳动者权益
六、投资理财的选择(融资)
1.商业银行
(1)储蓄存款;(2)利息、利率与本金;(3)商业银行的主要业务
2.投资
(1)股票;(2)债券;(3)商业保险
习题
跟踪
训练
讲解
习题
课后
反思
发给学生本单元对应高考真题练习巩固提高
学生自主学习,合作探究,归纳知识点,总结解题技巧。
针对知识点做相应的习题效果较好,自主学习,合作探究模式提高了学生的学习能力。在以后的教学中,要结合实际,多加运用。
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