资料摘要
必修二第四章《机械能和能源复习课》教学设计授课教师黄维恒课型复习课1.能从功和能的关系入手建立知识网络。知识与技能2.体会运用动能定理解题的优越性。熟练应用动能定理处理相关问题。3.领会运用机械能守恒定律解决问题的优越性。教学目标1.通过运用动能定理解决问题,体会运用动能定过程与方法理解题的简便性。
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- 2018-05-25 10:50:00
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本章小结教学目标
未知
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关键词:本章小结教学目标
正文
必修二第四章《机械能和能源复习课》教学设计
授课教师
黄维恒
课
型
复习课
1.能从功和能的关系入手建立知识网络。
知识与技能
2.体会运用动能定理解题的优越性。熟练应用动
能定理处理相关问题。
3.领会运用机械能守恒定律解决问题的优越性。
教学目标
1.通过运用动能定理解决问题,体会运用动能定过程与方法
理解题的简便性。
2.通过应用机械能守恒定律解决问题,体会机械能守恒问题的特点——一定有高度变化或者有弹簧,训练归纳总结能力。
1.从合作中体会学习的快乐,在合作学习中体会情感态度与价值观
分享的快乐。
2.通过展示提高表达能力,训练逻辑分析能力
教学重点
动能定理和机械能守恒定律的应用
教学难点
应用动能定理和机械能守恒定律解决实际问题
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
让学生在具体目目标展示
展示本节课学习目标
齐读
标的指引下,自主的获取知识。
小结学案完成情况,指展示课前总结的知建立知识网络,定小组进行展示(上课识网络图,并说明以便深刻理解本前布置)
制图依据。
章各部分之间的整理知识网络图
给出教师准备的知识体会以功能关系为联系
网络图(紧扣功和能的核心的知识网络图
关系理解本章知识)
指定小组展示动能定展示习题。
通过实际问题的理习题。
全体同学体会应用解决,总结、体应用动能定理解题
点拨学生展示过程的动能定理解决问题会、提升。
优缺点。
的简便性
指定小组展示机械能展示习题
通过综合习题的守恒定律习题
体会应用机械能守解决提炼机械能引导学生思考可以应恒定律解决实际问守恒问题的特机械能守恒定律
用机械能守恒定律解题的步骤方法。
点,以便在解决决的问题的特点
思考在什么样的实实际问题中迅速际问题中可以应用选择合理的解题机械能守恒定律。
方法
小结
强调重难点
总结本节课的规律
回顾加深理解
课题
学校
机械能和能源复习课
四川省温江中学
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