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2.1.4保存信息教学设计1教学目标知识与技能：了解信息存储的一般过程及存储介质；掌握常用的信息存储格式及存储的方法；养成良好的习惯。过程与方法：通过学生分组讨论、共同在网上查找不同的文件格式，教师在学生讨论的基础上作一定的总结。21世纪教育网版权所有情感态度与价值：利用网络让学生亲自去发现信息不同
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2.1.4 保存信息公开课教案
未知
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关键词：2.1.4 保存信息公开课教案
正文
2.1.4保存信息
教学设计
1教学目标
知识与技能：了解信息存储的一般过程及存储介质；掌握常用的信息存储格式及存储的方法；养成良好的习惯。
过程与方法：通过学生分组讨论、共同在网上查找不同的文件格式，教师在学生讨论的基础上作一定的总结。21世纪教育网版权所有
情感态度与价值：利用网络让学生亲自去发现信息不同的存储格式，引导学生深入理解信息的格式及打开它们和创作它们的软件。
2学情分析
授课对象为高一年级的学生，他们有一定的计算机基础知识，教师在授课过程中可以按照计划进行。21·cn·jy·com
3重点难点
教学重难点：
信息的存储格式
4教学过程
活动1【导入】获取的信息存储在电脑中的格式不同
引入信息的存储格式。21教育网
1、现在请同学打开一个网页看看有些什么格式的信息？
2、打开计算机中的素材库，比一比各小组看找的信息格式最多最快
3、讨论
4、小结
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