二流程的设计优秀导入是什么类型的资料？

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二流程的设计优秀导入｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《二 流程的设计》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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关键词：二流程的设计优秀导入

正文

二

流程与设计

学习目标：

1、学会分析流程设计应考虑的基本因素。

2、能画出流程设计的框图。

3、能对生活、生产中的简单事项进行流程设计。

教学重点

1、能分析流程设计中应考虑的基本因素，并画出流程设计的框图。

2、能对生活、生产中的简单对象进行流程设计。

教学难点

能对生活、生产中的简单对象进行流程设计。

教学策略

结合学生和生活实际，以大量学生熟悉或易接受的事例进行理论知识的教学，然后让学生分组亲历一次简单流程设计的全过程，并进行相互学习、讨论、交流和评价，从而逐步体会和掌握简单流程设计的基本思路和方法。

教学媒体运用

电脑多媒体平台

教学过程设计

一、

复习：流程对生活和生产有什么意义？

综合：指导人们的工作和生活、有效地组织生产。

二、新课教学

1、流程设计应考虑的基本因素

流程设计中的基本因素

合成氨的生产工艺流程

2合成氨的生产工艺流程包含了哪些环节? 答：合成氨生产流程包括了以下的环节和时序: (1)先进行原料气（N2、H2）的制取-----制取环节

(2)气（N2、H2 ）的净化，除杂质-----净化环节；

(3)用压缩机压缩（至高压状态）------压缩环节; (4)氨合成----合成环节；

(5)最后进行氨的分离，得到浓氨并将未完全反应的N2、H2送回合成塔，再循环加工利用----分离环节。

3、马上行动

1）、处于城乡结合地带的某乡，现要在乡里新建一个小化工厂，在流程设计上应考虑哪些因素？

应考虑：工艺方案、降低能源和原材料消耗、减少污染排放、在资金允许的情况下选用精良设备和技术人员以提高生产效率。

2）、要把北方的大豆移栽到南方，在流程设计上要考虑哪些相关因素？

要考虑：季节、气温、湿度、土壤、病虫害，是否破坏生态平衡

。

4、流程设计的步骤

(一)、明确设计的目标和任务，明确流程应遵循的内在变化规律。

(二)、分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素。

(三)、列出流程涉及的主要事项，并进行初步的排列。

(四)、分析各事项之间先后顺序，合理地安排流程的时序和环节。

(五)、画出流程图。

5、

一个产品的生产流程设计一般由材料准备环节、加工环节、组装环节、质量检查环节组成。

案例分析：“小铁锤的加工流程设计”

磨削圆头

板牙套丝

6、批量生产小铁锤的流程设计

工序号

工序

设备

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下料

铣A1、A2平面，两把刀具同时铣

铣B1、B2平面，两把刀具同时铣

铣C1、C2平面，两把刀具同时铣

铣D斜面

钻孔

攻丝

去毛刺

淬火

电镀

电锯

1号卧式铣床

2号卧式铣床

3号卧式铣床

4号卧式铣床

钻床

攻丝

手工

淬火设备

电镀设备

7、批量加工流程有什么特点：

1）、机械化程度高，大多工序由机床完成；

2）、有的工序可以在同一时间内进行，提高了工作效率。

加工零件的基本流程：

一）、工艺技术员根据图纸编写加工工艺卡（流程卡：注明了工序和每道工序的技术要求）

二）、工艺卡与零件图纸一起发到各工种的工人手中，工人按图纸和工艺卡上的技术要求进行加工。

三）、质量检查员按照图纸和工艺卡的技术要求进行检查，发现加工质量不合格的根据情况作出处理，或者返工，或者报废。

城市污水处理工艺流程见幻灯片

三、课堂动手实验

活动手册:P2.2-1 实验内容:积木分捡

资料摘要

二流程的设计优秀导入