单元复习与测试优秀教案说课稿

生活智慧与时代精神教学设计

潘庄中学刘畅

教案设计说明

遵循新课程的理念，本教案设计体现开放性和实践性，注重知识归纳、答题方式套路的运用。运用最新时政材料，生动的事例吸引学生，也可以鼓励学生课下收集相关资料并引入课堂讨论，以激发学生的学习兴趣。

教学目标

（一）知识目标

1、识记主干知识点：⑴、哲学与世界观和方法论⑵哲学与具体科学的关系⑶哲学的基本问题及其两方面的内容⑷唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态⑸唯心主义的基本观点及其两种基本形态6、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源⑺马克思主义哲学的基本特征⑻马克思主义中国化的重大理论成果

2、理解主干知识归纳运用主干知识内容解决相关问题

3、主体知识归纳运用：主要解决选择题，运用所学知识解决实际生活中的问题。

（二）能力目标

本单元复习教学，深化重点知识理解，把握运用答题方式和技巧，重点培养学生分析解决材料分析题能力

（三）情感、态度与价值观目标

1、培养学生良好的学习方法。

2、运用主体归纳法、主观题答题方法解决相关材料分析题。

3、典型题练习巩固提升主观题答题能力和技巧。

（四）教学重点:归纳主干知识

教学难点:哲学含义、哲学基本问题、马克思主义哲学（知识点分类归纳）。

（五）教学方法

教法：情境教学法，创设教学情境；问题探究法，设置悬念，启发思考；

学法：自主学习法、合作交流法、体验探究法。

教学过程

一、引入新课：展示生活智慧与时代精神单元考点

考点展示：

1、哲学与世界观和方法论

2、哲学与具体科学的关系

3、哲学的基本问题及其两方面的内容

4、唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态

5、唯心主义的基本观点及其两种基本形态

6、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源

7、马克思主义哲学的基本特征

8、马克思主义中国化的重大理论成果

二、重难点点拨：

1、哲学的含义

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⑴从本义上看，哲学是一门给人以智慧、使人聪明的学问。

⑵从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学说，是理论化、系统化的世界观；

⑶从与方法论的关系看，哲学是世界观和方法论的统一；

⑷从与具体知识的关系看，哲学是关于自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结。

2、哲学与世界观的关系

⑴、世界观人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法与根本观点，是自发形成的,人人都有是零散的、朴素的

⑵、哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观是哲学家研究的结果,是自觉形成的,不是人人都有是理论化的、系统化的

⑶、联系：(1)研究对象都是整个世界(2)哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现哲学是系统化理论化的世界观

3、世界观与方法论的关系

⑴世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点

⑵方法论人们用世界观作指导去认识世界和改造世界的根本原则和根本方法

⑶联系：①世界观决定方法论，方法论体现世界观。

②世界观和方法论是同一个问题的两个方面，二者不可分割。

③哲学是世界观和方法论的统一。哲学是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问。

4、哲学和具体科学的关系

⑴具体科学揭示的是某一具体领域的本质和规律；

⑵哲学研究整个世界最一般的本质和最普遍的规律。

联系：①哲学是对具体科学的概括、总结。具体科学是哲学的基础。具体科学的进步推动哲学的发展。

②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

例题展示：

●.我们常见的许多成语本身就包含着哲理，如“画饼充饥”包含着“物质是客观存在的，意识不能代替物质”的哲理，“拔苗助长”的故事告诉我们“发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础”，“杞人忧天”否认物质运动是有规律的，等等。这说明

A.哲学是关于世界观的学说

B.哲学就在我们的身边

C.哲学主宰着我们的生活

D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问

●哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关。“哲学开始于仰望天穹。”这句话生动、形象地说明（

）

A.哲学的发展与大自然有关

B.一切科学知识都是人们处理与外部世界关系的结果

C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考

D.认识与改造世界从哲学开始

●2015年12月3日，中国哲学精神理论研讨会在上海召开。会议指出，在

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全面建设小康社会、开创中国特色的社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史过程中，哲学社会科学具有不可替代的作用。之所以要进一步繁荣发展哲学社会科学，是因为

A、哲学是关于世界观的学说

B、哲学是科学之母

C、哲学是世界观和方法论的统一

D、科学的哲学有助于人们认识世界和改造世界

●人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定，因而深处困境时消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋斗，不屈不挠。以上材料说明

A、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考

B、世界观决定方法论，方法论体现着世界观

C、哲学是自发产生的世界观

D、哲学是关于世界观的学说

5、哲学基本问题及其内容p10 ⑴思维和存在的关系问题(意识和物质的关系问题）

①、何者为本原：唯物主义、唯心主义

②、有无同一性：可知论、不可知论

6、唯物主义和唯心主义(哲学的两大基本派别)p12 ⑴唯物主义：①基本观点物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识；

②三种基本形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义

⑵唯心主义：

①基本观点意识是本原，先有意识后有物质，意识决定物质；

②两种基本形态：主观唯心主义（人的主观精神）、客观唯心主义（客观精神

③局限性：二者都把意识当作世界的本原，其根本观点是错误的。

④可取处：就其局部范围而言，它对人们认识的发展有一定借鉴意义。

例题展示：

●相信“意念移物”，甚至相信可以用意念来直接改变物质结构，就是信奉（

）

A、主张精神主宰客观物质世界的主观唯心主义

B、主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心主义

C、认为人的思想是特殊物质的机械唯物主义

D、认为人具有主观能动性的辩证唯物主义

●“世界是一团永恒的‘活火’，它在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。”下列与这句话所蕴涵的哲理相一致的是

A．天地之变，阴阳之化

B．物是观念的集合

C．存在即被感知

D．理生万物，理主动静

●一艘轮船在航行中突然遇到暴风雨，船长大声喊道：“谁会祈祷?”船上一名神父自告奋勇地回答：“我会!”船长说：“那好，你就开始祈祷吧!其他人都套好救生圈等待，因为缺少一个救生圈!”从哲学角度看，船长的做法

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A．是唯心主义世界观的表现

B．是辩证唯物主义世界观的表现

C．是对唯心主义世界观的肯定

D．是对唯心主义世界观的暗讽

●右图漫画中公鸡的观点与下列选项中哪种说法的哲学思想一致

A．人不能两次踏入同一条河流

B．谋事在人、成事在天

C．存在就是被感知

D．天不变、道亦不变

●辨析：唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的。

答：（1）古代唯物主义和近代唯物主义是根本观点正确，但都有一定局限性。辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论。

（2）唯心主义的根本观点是错误的，但从局部范围看有一定借鉴意义。

7、哲学与时代的关系：哲学来源于时代,它是一定时代的经济和政治在精神的反映。真正哲学是自己时代精神上的精华

。哲学是社会变革的先导。

8、马克思主义哲学的基本特征：⑴第一次实现了唯物主义与辩证法的

有机统一，⑵唯物辩证的自然观与唯物辩证的

历史观的有机统一⑶实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

重点强调：实践观在马克思主义哲学中具有重要地位、马克思主义哲学是科学的方法论和世界观

9、马克思主义中国化的三大理论成果***思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观

例题展示：

●实践观点在马克思主义哲学中具有重要的地位和作用，它体现（

）

①人与世界的关系方面，从实践出发理解周围的世界

②历史观中，把实践作为社会存在和发展的根据

③认识论中，把实践作为全部认识的基础

④以实践为基础的阶级性和革命性的统一

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

●发展社会主义先进文化，必须不断增强巩固马克思主义哲学在意识形态领域指导地位的能力。这是因为(

) A．马克思主义哲学本身就是具体的科学方法

B．马克思主义哲学是时代精神的精华，是社会变革的先导

C．哲学对社会发展起积极的推动作用

D．哲学是推动社会变革的巨大物质力量

●恩格斯说“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法。”这主要告诉我们

A．马克思主义哲学是方法论，不是世界观

B．马克思主义哲学是我们认识世界和改造世界的出发点

C．学习和掌握马克思主义的目的在于运用它解决实际问题

D．马克思主义能够为我们提供解决一切问题的方法

●现实的发展给我们提出了许多新的重大理论问题，所以我们对待马克思主义的态度应当是（

）

①自觉地把思想认识从教条主义的观念中解放出来

②坚持马克思主义的基

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本立场不动摇

③根据实践的发展，在坚持中发展

④一切行为和认识都以马克思主义经典著作中的论述为标准

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

●下列四个选项中的正确选项 （

）

A．哲学的研究对象是世界观，马克思主义哲学的研究对象是自然界、人类社会和思维发展的最一般的规律

B．哲学有科学与非科学之分，马克思主义哲学是人类迄今为止唯一科学的哲学

C．马克思主义哲学是人类哲学发展史上的最顶峰

D．马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和发展，没有哲学就不会有马克思主义哲学 结束语：本单元重点掌握1、哲学与世界观和方法论2、哲学与具体科学的关系3、马克思主义哲学的基本特征4、马克思主义中国化的重大理论成果

板书设计：

1、哲学与世界观和方法论

2、哲学与具体科学的关系

3、哲学的基本问题及其两方面的内容

4、唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态

5、唯心主义的基本观点及其两种基本形态

6、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源

7、马克思主义哲学的基本特征

8、马克思主义中国化的重大理论成果

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