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政治课时练强化训练(3)课题:高三政治试卷讲评课课程标准:查找存在的问题,评价学生的学习,教会学生答题教学目标:1.分析试题考查的目的,所覆盖的知识点及答题的基本情况。2.从命题思路、解题思路、答案三个层次训练学生答题能力。尤其是培养学生对政治信息的提取和认定能力,总结好解题思路和方法。3.指出普遍
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- 2018-08-26 09:05:00
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- 学校:岳阳市第四中学
单元复习与测试名师课堂实录
未知
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关键词:单元复习与测试名师课堂实录
正文
政治课时练强化训练(3)
课题:高三政治试卷讲评课
课程标准:查找存在的问题,评价学生的学习,教会学生答题
教学目标:
1.分析试题考查的目的,所覆盖的知识点及答题的基本情况。
2.从命题思路、解题思路、答案三个层次训练学生答题能力。尤其是培养学生对政治
信息的提取和认定能力,总结好解题思路和方法。
3.指出普遍存在的问题及典型错误,分析原因找出对策。使学生能够触类旁通,举一反
三,提高分析问题、解决问题的能力。避免出现考过、讲过、评过,而学生一无所获或收效甚微的状况。
教学重点难点:
1.选择题:1、2、6、16、17题。
2.主观题:21题
教学方法:启发、探究----
教
具:ppt课件《高三政治试卷讲评》(自制)
教学过程:
【试题评价】
试题的来源:益阳市一中高三周末小考试卷
让学生清楚试卷的结测试内容:必修一至必修四的基本知识(四个模块)的掌握情况,构与特点等。并让学及对综合程度较高试题的把握程度。
生明确测试目的,是
为了找到不足,引起考查要点:基础知识、主干知识、基本原理
学生足够的重视,使
基本题型、典型设问、基本能力
学生能够主动积极地
参与到本节课中。
考查目的:落实基础知识,强化必考考点
掌握基本题型,重视时政衔接
体会复习方法,重视教材使用
试卷结构:(1)结构与题型;(2)模块分值
试题特点:由于实行国家的新课程标准,我们学校使用的是人教版教材。作为高三年级的小型的周末测试,试题以考查基础知识和基本技能为主,尽量提高试题对知识点的覆盖面。本次考试,知识点的覆盖面较广,但略偏重于经济生活、生活与哲学知识,有一定的综合性和难度。
【成绩分析】
参考人数:42
平均分:71.3 让学生掌握考试情及格人数
:35
及格人数:
况,知己知彼。
优
秀
率:
33%
最高分:91 最低分:37 80分以上的同学:陈园、陈丽莎、彭琼星、王珏、邓宇豪、崔洁慧、姚昊、刘承欢、王叶红、熊瑛、曹婧、王晶、、高健、唐璇、
得分率高于85%的题目:4、5、7、9、12、14、18、19、20. 得分率低于50%的题目:6、16、17.
高三(907)班周末检测政治试卷客观题答案统计一览表(略)
【合作探究——疑难解析】
1、学生提出疑问。
2、学生解答疑问。
3、犯有典型错误的学生讲述自己的解题思路。
4、有不同答案、不同方法、不通过程的学生提出自己的见解,并组织学生讨论。
5、教师点评、解析、拓展延伸、重难点突破。
6、变式题(提问由唯物论范畴变为整个哲学范畴)
【检测反思】
1、学生谈在本次考试中的得与失,并分析在今后复习过程和考试中应注意的问题。
2、教师指出在本次考试中表现出来的掌握较好的知识点,及存在的问题与今后应注意的地方。
①基础知识不扎实,不能再现课文基本观点;
②提取材料信息的能力薄弱,抓不住材料的中心;
③解题与答题思路不清晰、不科学,不够条理。书写潦草,字迹模糊,卷面乱,有的在答题卷上乱写乱画;
④错别字较多,造成不应有的丢分;
⑤审题不清,未按要求答题,答非所问,答题不够规范,不分层分点现象仍然存在;
⑥细读素材,获取和解读信息的能力有待提高
⑦建立正确联系,调动和运用知识的能力不够
3、高考能力要求(略)
【巩固提高】
1、更改试卷中的所有错误,并对出错的知识点进行强化巩固。
2、对比相类似的试题。如:考查政府的职能,正确区分党的领导与政府的领导;意识的能动作用和认识对实践的反作用及相关材料的哲学启示等。
让学生积极的参与到试卷讲评过程中。让答得出色的学生讲述如何进行正确的思维,为其他同学进行思维示范。
对有创新、有独到之处的学生及时肯定,点燃学生智慧的火花,激发学生内在的潜能。
挖掘成绩不理想学生的闪光点,激发其内在兴趣。
学生进行自我解剖,让学生学会对自己试卷进行统计与分析,认真分析自己的成功经验与失败原因,以促进今后的学习,使知识与能力再度提升。
教师的反思,使学生能够触类旁通,举一反三,提高获取和解读信息、分析和解决问题的能力。
通过相类似的试题,提高思维的深度与广度,加深学生印象。
1.在下列经济关系中,一般情况下,能够通过下图表示的是 ( ) ①商品价格影响供给量的关系②社会劳动生产率影响单位商品价值量的关系 ③某商品价格影响替代商品需求量的关系
④某商品价格影响互补商品需求量的关系
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
2. 2015年9月3日,在美国马萨诸塞州春田市(Springfielcl),中国中车股份有限公司在美国投资兴建的第一个制造基地正式铲土动工。这是中国轨道交通设备制造商首次在发达国家投资建厂,也是截至目前中国高端装备市场门槛最高的国际产能合作——在世界最顶级的市场,中国铁路装备行业正实现从产品输出模式向“产品十技术十资本十管理十服务’’等综合输出模式的转变。这说明我国 ( ) ①在经济全球化进程中左右了高铁经济的“游戏规则” ②加快“走出去”步伐,增强企业国际化经营能力 ③转变对外经济发展方式,培育开放型经济发展新优势 ④形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局
A、①④ B、①③ C、②④ D、②③
3、2015年11月经济数据显示,我国进出口数额都呈现不同程度的下降,经济下行压力进一步增大,为此,进入12月份以来,我国将继续实施积极的财政政策。下列属于积极的财政政策的具体措施有( )
①减少国债的发行,减少财政收入 ②增加财政支出,增加国债的发行
③减少税收 ④增加信贷规模,减低利率
A ①② B ③④ C ①④ D ②③
4、(2015年高考)据统计,到2014年底,我国互联网金融规模突破10万亿元,其用户数量达7.6亿。互联网金融行业迅猛发展的同时,接连出现互联网金融企业违规经营、对用户信息保护不力等问题。为防范这些问题发生,政府应采取的措施是 ( ) ①改进互联网安全技术 ②完善金融监管政策法规体系 ③限制高风险的金融产品 ④引导和规范行业自律组织的发展
A、①② B.①③ C.②④ D.③④
5、按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民国家”的要求,农业部于2014年7月正式启动实施新型职业农民培育工程。2015年,中央财政安排11亿元经费继续推进该项工作。上述材料表明,我国政府:( ) ①推进简政放权,促使农业发展符合经济规律
②坚持科学决策,提高服务农业的能力和水平 ③组织文化建设,为农业的发展提供智力支持 ④实施经济调节,健全农村基本公共服务体系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6、某市区为推进社会治理新格局的构建,特聘一些社会组织专业人士和社会能人担任区、街镇、社区三级的综合治理委员,建立“三级联动”机制,以保障特聘委员为群众排忧解难,为政府出谋划策,特聘委员模式: ( ) ①代行了政府职能,推进社区基层民主
②有助于政府从管理角色向服务角色转型 ③创新了社会组织和公民政治参与的方式
④拓宽了公民参与民主决策和管理的渠道
A.①② B.①③ C.②④
D.③④
7、今年全国“两会”召开之际,”人民日报微博”发布了写给代表委员的几句话,其中直接反映人大代表与人民关系的是: ( ) ①今天,你来到这里,是一种荣誉,更是一种责任
②少些空话套话,多些诤言良言;少些雷人雷语,多些常识之论
③你来北京,是来监督政府、参政议政的,不是来聆听指示、汇报心得的
④“赞成”是你的权力,
“反对”也是你的权力。这权力,来自委托于你的人民
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8、公信力是政府的影响力和号召力。它是政府行政能力的客观结果,也是人民群众对政府的评价,反映着人民群众对政府的满意度和信任度。下列措施能有效提高某市政府公信力的是 ①市委召开党外人士座谈会,共商该市经济和社会发展的大计
②市建设局落实科学发展观,推进市民广场绿色工程建设
③各政府部门积极履行职责,不断强化自身市场竞争主体角色 ④各职能部门按《行政许可法》规定,继续推进审批方式改革
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9、下列属于民族自治机关的是( ) ①宁夏回族自治区人民检察院 ②湖北长阳土家族自治县人民政府
③安徽省颍上县赛涧回族乡人民政府 ④青海省玉树自治州人民代表大会
A、①② B、①③ C、②③ D、②④
10、被誉为上海世博会中国馆镇馆之宝的《清明上河图》,以“会动”的科技手段、崭新的视觉形式,为我国的传统艺术增添了新世纪的魅力,上演了现代科技的“点石成金”术,成为“中国智造”的有力注解。由此可见 ( )
①科技进步是推动文化创新的重要因素 ②文化创新来自于世博会举办者的想象力与创造力 ③既要继承传统,又要积极进行文化创新 ④只要运用科技手段就能实现文化创新
A.②④ B.②③ C.①③ D.①④
11.中国的诗歌像文化里的另一条黄河,无时不在滋润着国人的心田。诗歌强大的生命力不仅仅因为它是一种音韵优美的文学体裁,也不仅仅是像孔夫子说的那样可以“兴观群怨”,还因为它象征着一种生活态度甚至是一种生活方式。这表明
:( ) ①优秀文化为人的健康成长提供精神食粮②人们接受健康的文化影响是自觉学习、被动接受的过程③诗歌作为~种精神力量可以促进社会的发展 ④文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.当今世界'有220多个国家和地区,2 500多个民族,6 000多种语言。不同民族、不同历史文化背景的人民,共同创造了各具特色、丰富多彩的文化。不同文明之间持续开展对话、交流,最终融汇成人类文明奔流不息的长河。这表明 ( )
①文化既是民族的又是世界的 ②人民群众是文化创造的源泉 ③博采众长是文化创新根本基础 ④文化多样性是人类文明进步的动力
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
二、材料分析题(52分)
13. (26分)分享经济之所以能称之为一种经济模式,就是因为它能为分享双方带来实际的经济效益。
材料一 目前在大都市,汽车总量存在客观的增长瓶颈,大量私家车闲置,供需峰谷差距巨大。专车是互联网时代一种崭新的出行方式,专车服务源于大城市交通服务供需不平衡,属于全球“分享经济”和“智慧城市”潮流的一种典型案例,其调度方式和支付方式彻底颠覆了出租车的经营模式,有效地克服了信息不对称的困难,是对现有社会资源的再分配,体现了分享经济的发展趋势,深受社会欢迎。
材料二 交通运输部《关于深化改革进一步推进出租汽车行业健康发展的指导意见》和《网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法》向社会公开征求意见工作于201 5年11月9日24时全面截止。通过拆分处理,共梳理出意见6 832条,其中,仅简单表示支持或者反对的态度性意见共903条,提出具体修改意见和建议的共5 929条。在具体修改意见和建议中,近7成涉及到专车改革,其中,专车平台是否应纳入管理及管理方式、专车车辆和驾驶员等准入门槛如何更合适地设置最受社会关注。
( 1 )结合材料二和政治生活知识,说明政府在加强专车服务管理上应如何审慎行使权力。(12分)
( 2 )结合材料一和经济学知识,分析发展专车服务的意义。(14分)
14、(26分)40多年来,青蒿素成为世界卫生组织推荐的一线抗疟药,挽救了全球数百万人的生命。
材料一 2015年度诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦说:“中医药是我国非常宝贵的财富,但是这么丰富的资源以及古人所留下的经验,并不是我们拿来就可以用的,是需要在古人的基础上再探索、再思考、再挖掘,才能创造出价值。”正是凭借多年来对中医这座资源宝库的深入挖掘和探索,以及在继承前人经验基础上的不断创新,屠呦呦让全世界再次感受到传承几千年的中国传统文化的独特魅力。
材料二 诺贝尔生理或医学奖评委让·安德森教授说,中医关于中草药有着丰富的知识,而西方科学家可以从分子生物学的角度对中草药进行分析提炼。屠呦呦的获奖说明,东西方医学研究携手合作,会得到丰硕成果。正如屠呦呦所指出的,用现代科学手段不断认识中医药,这是我们这一代和下一代科研工作者的责任。社会特别是医疗工作者要摆脱狭隘的偏见,充分利用好中西医这两大医学宝库。
(1)结合材料,运用文化发展规律的有关知识,分析屠呦呦的成功对当下中国传统文化的传承与发展的启示。(14分)
(2)结合材料二和文化生活知识,说明屠呦呦获奖必将推动我国中医药文化事业发展的道理。(12分)
措施(启示、建议)类主观题解题思路技巧
一、解题思路与技巧
(1)抓住主体
措施类的题,解题最关键的是明确谁是措施的实施者,有几个措施的实施者答案就有几个角度,如:党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等,并且指定了要回答的某一方面内容在表述措施的时一定要注意各司其职,切记不要越俎代庖,最后别忘对措施进行综合。 (2)解答这类题目时采用定点法
具体的解题思路是:
一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识,不能随意乱想;
二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方法。如种植单一的反面就是多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技术,科技兴国,用先进科技武装企业和职工;失业现象的反面就是扩大就业。如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容就可以了。
三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。
具体的解题程序:定点――联系――疏理――作答。
万一不会做,教你一绝招:改写材料,别留空位。改写材料,但不能照抄,要有条理重新整理组合,会有意想不到的效果;若留空位,必得零分。
二、例题分析
实行对外开放是我国长期的基本国策。我国的对外开放是全方位的,包括经济、政治、文化、安全等各个领域。实行对外开放促进了我国社会的全面进步,同时,也遇到了一些新挑战,需要我们运用智慧去妥善应对。阅读材料,回答问题。
材料:今年是入世的第十四个年头。回顾过去十几年的风雨历程,伴随着经济全球化的进程,我国经济在飞速发展的同时,也面临着一系列挑战:如自去年开始蔓延的欧债危机加剧了我国企业的出口压力,绿色壁垒和贸易保护主义使得出口产品的门槛不断提高,缺乏核心技术和美元贬值使我国的经济安全受到威胁。
请你结合材料,从经济生活的角度为我国企业应对外贸的新挑战出谋献策。(8分)
三、高考真题探究
(2015年山东卷41题)发展高科技产业是提高经济发展质量和效益的重要途径,阅读材料,回答问题. 材料一:图12是2010-2013年A
B两省高技术产业发展的相关情况图
材料2 表3是2013年AB两省高技术产业发展的部分相关数据表
表3
(2)据材料一和材料二,运用经济生活知识,请你就如何促进A省高技术产业发展提出建议(13分)
1加强宏观调控,促进经济结构战略性调整,着力培育高技术企业;
2实施创新驱动战略,提高自主创新能力;
3完善科技交易市场,发挥市场配置资源的决定性作用;
4提高劳动者素质,为搞技术产业发展提供人才支撑;
5培育以技术为核心的出口竞争新优势,扩大高技术产品出口。
(若考生从其他角度作答,言之有理。可酌情给分)
(2015年四川卷卷42题)全面推进依法治国,基础在基层。阅读材料,回答问题。
改革开放以来,我国城市社区居民自治取得了显著成绩。但随着城市化、现代化进程加快,社区组织职责不清、居民参与不充分、部分干部群众法治意识不强等与经济社会发展不相适应的问题日益凸显,社区法治化水平亟待提高。
H市坚持与时俱进,大胆破除体制机制障碍,以法治思维探索社区治理新模式。具体做法有:以社区党建为抓手,以党代表工作室为平台,听民意解民困,依法推动社区各项工作的开展;市政府梳理相关法律法规,出台《关于深化社区治理体制改革的实施方案》,明确社区行政工作站、居委会、社区服务机构等7类治理主体,制定社区工作清单,让社区机构的职责法定化;支持居民依法选举产生居委会、议事监督会等自治组织,按照居民自治章程管理社区事
务;开展形式多样的“法律进社区”活动,引导社区干部和群众自觉守法、办事依法。经过改革实践,富有活力的基层协同共治局面正在形成。
(1)运用《政治生活》知识,说明H市是如何推进社区治理法治化的。(12分)
1.发挥党的领导核心作用,以法制思维和法治方式推进社区治理。(3分)
2.政府依法履职,明确社区治理主体及其工作职责,推动基层协同共治。(3分)
3.坚持人民主体地位,健全和完善社区群众性自治组织,推动群众有序参与。(3分)
4.加强法治宣传教育,增强群众法治意识和干部依法办事能力。(3分)
(2015年福建卷卷39题)阅读材料,回答问题。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同心逐梦的中国,正在以博大宽广的胸怀、心系天下的情怀,奏响“一带一路”交响曲,谱写自贸区战略新华章。
材料二 依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。自2013年以来,在党中央领导下,全国人大健全法制,国务院统筹协调,各有关部门协同实施,社会各界群策群力,福建自贸区筹建工作依法有序推进。目前,福建省围绕立足两岸、服务全国、面向世界的战略要求,确立了自贸区重点实验项目186项,涉及体制创新、对台开放、投资管理、法制保障、市场监管等方面,自贸区建设全面铺开。
( 2 )联系材料二,运用《
政治生活》
相关知识,简要分析福建自贸区建设应如何依法推进。(9 分)
(2015年全国高考1卷38题)财政对社会经济发展具有巨大作用,财政预算的编制和管理受到社会各界的关注。
材料一 2014年重新修订的《中华人民共和国预算法》规定,“经人民代表大会批准的预算,非经法定程序,不得调整,各级政府、各部门、各单位的支出必须以经批准的预算为依据,未列入预算的不得支出”。
为贯彻落实依法治国精神,按照新修订的预算法,国务院出台了《关于深化预算管理制度改革的决定》,财政部发布了《关于进一步加强财政支出预算执行管理的通知》,地方各级政府为预算法的落实进行了积极探索。
材料二 2013年我国GDP增速为7.7%,2014年为7.4%。2015年我国GDP增长目标调低为7%。面对经济下行的压力,2015年政府工作报告对积极的财政政策做了加力增效的部署,其中,2015年财政预算拟安排财政赤字1.62万亿元,比去年增加2700亿元,赤字率从去年的2.1%提高到2.3%。(财政赤字率指财政赤字与GDP之比。国际上财政赤字率安全警戒线为3%。)
(1)结合材料一和所学政治知识,说明政府应该如何强化预算管理。(12分)
(2)结合材料二和所学经济知识,分析现阶段我国增加财政赤字的合理性,并说明应该如何用好财政赤字资金。(14分)
意义(作用、影响)类主观题解题思路技巧
高考政治“意义”类试题,一般设问形式是分析某一事件的“经济政治意义”,或“对经济发展、政治进步有什么影响”,这是每年高考文综卷必考的题型。根据设问的角度来划分,一般是具体的设问,即分为经济意义、政治意义和文化意义;还有用哲学原理分析说明某一事件的意义。
一、解题思路与技巧
(1)学会审题,明确回答的是某一种意义,还是全部意义(经济政治意义)
如:请分析,政府依法行政的意义
请分析,政府依法行政对政府的意义
(2)分析A对B具有的意义(作用),就是结合B的观点,分析A的意义。首先要点明A对B具有重要意义,然后再分析具体有哪些方面的意义。
(3)要注意“意义”与“影响”类的区别,影响包括有利和不利两类 (4)意义类题目要紧扣材料,同时最后一点要联系实际,结合党和国家的方针政策,体现时代性。
(5)意义要多答,力求准确全面,体现一定的综合性。结合书本知识加强记忆效果较好。
二、例题分析
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关于本教案的常见问题
Q:单元复习与测试名师课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《单元复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。