资料摘要
光的折射一、拟研究的问题1 2 3 4 5 二、光的折射定律学生活动1：光的折射遵循的规律学生活动2：入射角θ1与折射角θ2的关系θ1θ21 学生活动3：利用光路图和折射定律解释“叉鱼”现象三、折射率定义：学生活动4：测出水的折射率学生活动5：计算“玻璃”和“水”中的光速四、学以致用学生活动6：假设
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：1. 光的折射定律
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 91
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-31 15:38:00
- 来源学校
- 学校：江苏省宝应中学
第 1 页，共 1 页
1. 光的折射定律教学设计思路
未知
摘要：暂无摘要
关键词：1. 光的折射定律教学设计思路
正文
光的折射
一、
拟研究的问题
1 2 3 4 5
二、
光的折射定律
学生活动1：光的折射遵循的规律
学生活动2：入射角θ1与折射角θ2的关系
θ1
θ2
1
学生活动3：利用光路图和折射定律解释“叉鱼”现象
三、
折射率
定义：
学生活动4：测出水的折射率
学生活动5：计算“玻璃”和“水”中的光速
四、
学以致用
学生活动6：
假设地球表面不存在大气层,那么人们观察到的日出时刻与存在大气层的情况相比,将
（“提前”、“延后”、“不变”）
。
2
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-31 15:38:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 91
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_155762
来自：学校：江苏省宝应中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：1. 光的折射定律教学设计思路是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《1. 光的折射定律》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。