我的发现•日积月累优质公开课教案｜教案在线预览

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语文园地五1.了解汉字一字多义的现象,归类识字。在具体的语言环境中理解词的意义。2.学习乐府诗《游子吟》,领会诗的大意。体验日常生活中感受到的父母对自己的爱。说说自己应该怎样爱父母。3.展示综合性学习活动成果。学会感悟诗歌的含义,选择典型材料进行习作。进行口语交际训练;作文时表达真情实感。投影片。1

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所属课文：我的发现•日积月累

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2018-04-26 16:42:00

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学校：广河县宋家山小学

我的发现•日积月累优质公开课教案

未知

2018-04-26 16:42:00

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关键词：我的发现•日积月累优质公开课教案

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语文园地五

1.了解汉字一字多义的现象,归类识字。在具体的语言环境中理解词的意义。

2.学习乐府诗《游子吟》,领会诗的大意。体验日常生活中感受到的父母对自己的爱。说说自己应该怎样爱父母。

3.展示综合性学习活动成果。

学会感悟诗歌的含义,选择典型材料进行习作。

进行口语交际训练;作文时表达真情实感。

投影片。

1课时

第一课时

口语交际

一、启发谈话,导入新课

1教师谈话:世界上最伟大的爱是母爱,世界上最深沉的爱是父爱。我们每一天都生活在快乐的日子里,在父母的关怀下健康成长。

能不能告诉老师,你的父母是怎样爱你的呢?

2教师提示:爱的方式不同,如生活中的爱、生病时的爱、学习上的爱等等。你愿意介绍哪一方面父母的关爱呢?

3教师激励:请同学们准备一下,今天我们就来一个口语交际大赛,说一说父母是如何关爱我们的。比一比谁说得好。有信心吗?(明确本次口语交际的内容。)

二、准备发言

1想一想父母关爱自己的事情。注意把事情的过程想完整。

2同桌之间互相说一说。

3小组交流。每人说一件事情,谈谈父母对自己的关爱。

三、小小比赛会

1比赛介绍。

(1)比赛主题:谈谈爸爸妈妈对自己的爱。

(2)比赛方式:个人介绍。

(3)教师提示:具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。提醒学生口语交际中应注意的问题,如,谈爸爸妈妈对自己的爱,可以只谈具体的事情,也可以结合感受来谈。其他学生当评委,等同学讲完后,评价一下他讲的如何。

2学生比赛。

3学生评价。

四、讨论交流

1教师启发谈话导入:同学们,我们的父母这样爱我们,我们应

该如何爱自己的父母呢?

2分小组讨论:谈谈应该怎样爱自己的父母。

3小组代表发言,其他同学补充。

4集体讨论:如果自己在向父母表达爱时遇到问题或困难时,应该怎么办?

(1)不会向父母表达爱,怎么办?

(2)自己想向父母表达爱,但父母不同意怎么办?

(3)你在向父母表达爱时,遇到什么困难或问题,说出来,大家帮帮你。

(4)如果父母不在身边,你应该怎么办?

5大家互相交流,想办法,出主意。

(1)自己做一件力所能及的事情,让父母感动一次。

(2)与自己父母一起交流一次,体验爱和亲情。

(3)动手做一件小礼物,在父母生日时送给他(她),让父母惊喜一次。

板书:

如何爱自己的父母

1想一想父母关爱自己的事情。注意把事情的过程想完整。

2同桌之间互相说一说。

3小组交流。每人说一件事情,谈谈父母对自己的关爱。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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