放大镜下的昆虫世界教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

放大镜下的昆虫世界教学目标:科学概念:使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。过程与方法:使用放大镜观察昆虫身体结构的细部和活动。情感态度价值观:认识到使用工具观察扩大了人们的视野,可以观察到更细小的物体。【教学重点】:能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节【教学难点】:用文字记录放大镜下的昆虫肢

资料类型：教学教案文档

所属课文：放大镜下的昆虫世界

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-25 08:00:00

来源学校

学校：徐州市铜山区张集镇魏集小学

放大镜下的昆虫世界教学设计第一课时

未知

2018-04-25 08:00:00

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关键词：放大镜下的昆虫世界教学设计第一课时

正文

放大镜下的昆虫世界

教学目标:

科学概念:使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。

过程与方法:使用放大镜观察昆虫身体结构的细部和活动。

情感态度价值观:认识到使用工具观察扩大了人们的视野,可以观察到更细小的物体。【教学重点】:能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节

【教学难点】:用文字记录放大镜下的昆虫肢体及生活习性

教学设计:

一、游戏导入:

1、火眼金睛:找出以下图片中的昆虫

2、说说你你判断的理由,要有理有据哦!

3、昆虫在地球上有一个庞大的家族,它们种类数量繁多,每种昆虫都还有着特有的生活习性,让我们来看看摄像机镜头下的奇妙的昆虫世界吧!

二、奇特的身体构造:

1、学生自学书上的相关内容。

2、运用显微镜分组观察自带昆虫的身体结构。

3、学生汇报自己观察到的昆虫身体结构。

三、有趣的昆虫世界:

1、学生说说自己搜集到了昆虫件的有趣故事。

2、学生阅读书上:蚜虫和它的天敌——草蛉

3、学生尝试将自己的观察整理为观察报告。

关于本教案的常见问题

Q：放大镜下的昆虫世界教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《放大镜下的昆虫世界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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放大镜下的昆虫世界教学设计第一课时