Using LanguageⅠ多媒体教学设计及其点评

Writing skills: how to polish your writing（如何润色文章）

教学设计

学情分析

本班学生是普通中学文科重点班，学生英语基础较好，学习认真，态度端正。学生还有一个多月就要参加高考了，已经练习过各类高考书信写作，基本的审题和各类信件的开头和结尾以及文章的衔接过渡技巧已经基本掌握。教师在日常的写作中，已经灌输了一些使用高级句型和词汇的意识，也有对一些优秀作文和范文中的亮点词汇和句型进行赏识和背诵，在学生的作文当中，也能见到有模仿佳句的痕迹。但是也出现了一些问题，例如过度使用高级词汇和句型，没有写正确含有高级句型的句子等等。因此，如何提升同学们作文的档次，如何正确使用高级句型，成为备考冲刺阶段写作课的重点。

教学内容分析

这节作文课总共出现六篇作文，第一篇出自2017年全国I卷，作为课前导学的内容，这是一封告知信，告知正在学习汉语的英国朋友下次上课的计划，教师直接给出范文给学生赏识，让学生了解一篇高分作文所具备的特点。第二篇是推荐信，给网友Peter推荐一本中国著名的小说。让学生学习使用分析作原因状语交代写作背景，使用定语从句介绍所要推荐的书名。第三篇是2019广州二模的作文，是一封建议信，建议取一个中文名字并说明理由。让学生学会利用not only… but also…来连接并列信息并使用倒装句。第四篇是建议信，旨在让学生使用丰富的句式，使作文更加具有表达力，特别是对于建议类的书信，句式的丰富性尤为重要。第五篇是篇章综合练习，旨在通过篇章结构让学生将本节课复习到的句法结构句型运用到写作当中去。最后一篇是课后巩固练习，主要是对这节课的内容做一个反馈，为下一步的复习作进一步的加强。

教学目标

1. 能够分析优秀作文的亮点之处

2. 能在文章中使用定语从句，倒装句，非谓语动词等来提升文章的表现力

教学重点

如何使用定语从句，倒装句和非谓语结构表达句子

重点难点

如何使用定语从句，倒装句和非谓语结构表达句子

教学环节与活动

一、

课前导学（2017年全国I卷）：划出文章的亮点之处

设计意图：让学生知道一篇高分作文的特点：高级词汇和高级句型例如定语从句，倒装句的正确使用，文章的过渡自然，段落清晰，具有读者意识。

Dear Leslie, How are you? Glad to see you have made some progress in Chinese learning and I’m writing to tell you something about our next lesson.

The lesson will be given from 3 pm to 5 pm on the afternoon of next Tuesday in the classroom 502. In the class, you will mainly learn Tang poetry, which reflects traditional Chinese culture and is deeply loved by Chinese. You can feel the beauty of Chinese by learning Tang Poetry. You’d better make full preparations before class and have a brief understanding of the history of Tang Dynasty, which makes it easy for you to go through the class.

If there is anything that I can help you, please don’t hesitate to tell me. Looking forward to meeting you. sincerely, Yours

Lihua 文章点评：______________________________________________________________________ 二、润色文章技能训练

设计意图：通过以三篇高考作文为载体，指导学生如何应用定语从句，倒装句，非谓语结构等等，目的在于培养学生组合句子意识，学会使用高级句型。

（一）假定你是李华，你的英国网友Peter上周在邮件中提到想阅读中国著名的小说，就此请你用英语给他写封回信。内容包括：

1.

推荐一本小说；2. 此书内容简介；3.给出阅读建议。

审题：体裁_______ 人称

_______ 时态________ 结构_________ You want to read some Chinese novels. I am writing to recommend a famous novel. Its name is A Dream of Red Mansions . 润色修正：_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ skills: 1.

2. （二）(广州二模）假定你是李华，你的英国英国朋友Alethea将到中国学习汉语，她来信请你帮忙给她起一个适合她的中文名字，请你给她写一封回信，提出建议并说明理由。

Alethea 的含义是真实，诚实。

审题：体裁_______ 人称

_______ 时态________ 结构_________ I think the name “艾乐真”

is suitable for you. It is easy for you and your friend to remember. It has special meanings. 润色修正：_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ skills:

（三）假设你是李华，你的美国笔友Jack正在为将来的考试焦虑不已，严重影响了生活和学习，为此写信向你求助。请根据以下要点，用英语给他回一封信。

1、制定复习计划，树立信心。

2、坚持锻炼身体。

3 、保持良好睡眠。

审题：体裁_______ 人称

_______ 时态________ 结构_________

First , make careful plans before exams……. Second, take proper exercise regularly…….

Last

but not least, don’t stay up late ……. （句式比较单调）

润色修正：_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ skills:

三、

Exercise : polish the writing 设计意图：通过一篇只有普通句子的文章，让学生把所学的知识应用到具体的作文当中去，强化学生篇章结构能力。

2017全国II卷

书面表达（满分25分）

假定你是李华，想邀请外教Henry一起参观中国剪纸（paper-cutting）艺术展。请给他写封邮件，内容包括：

1.展览时间、地点；

2.展览内容。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

Paper-cutting is a traditional art form in China. It has a history of more than 1,500 years. People often beautify their home with paper-cutting during festivals and weddings. In this exhibition, you can appreciate paper-cutting with all kinds of patterns. You can also make a paper-cutting by yourself. In addition, there are famous artists on the spot . They will perform how to cut paper. You can have a good

chance to better understand Chinese traditional culture. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四．

Homework：polish the writing 假如你是李华，你的英国朋友Peter来信向你咨询如何才能学好中文，请根据下列要点回信。

要点：

1.参加中文学习班；

2.看中文书刊、电视；

3.学唱中文歌曲。

4.交中国朋友。

注意：1.词数：100左右；2.可适当增加细节，以使

行文连贯；3.开头语已经为你写好。

Dear Peter,

I'm glad to receive your letter asking for my advice and how to learn Chinese well.

Here are a few suggestions.

Take a Chinese course. You'll be able to learn from the teachers and practice with your fellow students.

Watch TV and read books, newspapers, and magazines in Chinese whenever you are free.

Learn and sing Chinese songs. You'll learn and remember Chinese words more easily.

Make more Chinese friends. They will tell you a lot about China and help you learn Chinese. I hope that you will find these suggestions helpful to you. _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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附：板书设计

书面表达复习专题

Writing skills for high marks How to beautify your article 1. 词汇高级化

各种复合句（尤其是定从）

倒装句

Not

only…but also…

Only+状语……

2.

使句式丰富多彩

强调句型

It’s ……that……

非谓语动词

to do

doing

done

被动句be done

……

教学反思

本节课是高三第二学期的作文复习课，学生参加的的是全国I卷考试，作文考查以应用文中的书信为主。本教学设计是作文复习课，我试图通过高考热门书信体裁为载体，在课堂上通过小组合作探究的教学方式来达到提升同学们对写作的兴趣，让学生体验到高分作文和写好高级句子的成功感。本节课的教学目的很明确，但是也有不足的地方，就是会让学生过度的去使用了这个高级词汇，也就是过度炫技，以致与一些基础差的同学对于一些没把握的句子结构乱用，经常就会出现如The name which is suitable for you.这样只有从句没有主句这样的假定语从句。