资料摘要
重点:理解并掌握相等向量、共线向量的概念,能在图形中辨认相等向量和共线向量.难点:从“平行向量→相等向量→共线向量”的逐步认识,充分揭示向量的两个要素及向量可以平移的特点.知识点:相等向量、共线向量概念的理解. 能力点:平行向量、相等向量和共线向量的区别和联系. 教育点:通过介绍相等向量、共线向量概
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2.1.3 相等向量与共线向量多媒体教学设计及其点评
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关键词:2.1.3 相等向量与共…多媒体教学设计及其点评
正文
重点:
理解并掌握相等向量、共线向量的概念,能在图形中辨认相等向量和共线向量.
难点:从“平行向量→相等向量→共线向量”的逐步认识,充分揭示向量的两个要素及向量可以平移的特点.
知识点:相等向量、共线向量概念的理解. 能力点:平行向量、相等向量和共线向量的区别和联系. 教育点:通过介绍相等向量、共线向量概念,给学生渗透平移变换及数形结合的思想. 自主探究点:向量共线与所对应点共线的不同. 考试点:正确理解平行向量、相等向量和共线向量的概念,并能区别. 易错易混点:向量共线则对应点是否共线. 拓展点:利用向量的方法证明直线与直线的平行问题.
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