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学校年级衡水市第十三中高二姓名科目高海宁化学课题第三章 晶体结构与性质 考前习题 知识与技能:1、晶体与非晶体的结构特征、性质特征、二者的区别方法、获得晶体的途径均摊法计算晶胞化学式2、分子晶体、原子晶体、金属晶体构成微粒以及微粒间相互作用。过程与方法:培养学生的自主探究学习能力。通

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复习题含PPT的教学设计及点评

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复习题含PPT的教学设计及点评

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学校

年级

衡水市第十三中

高二

姓名

科目

高海宁

化学

课题

第三章 晶体结构与性质 考前习题 知识与技能:1、晶体与非晶体的结构特征、性质特征、二者的区别方法、获得晶体的途径

均摊法计算晶胞化学式

2、分子晶体、原子晶体、金属晶体构成微粒以及微粒间相互作用。

过程与方法:培养学生的自主探究学习能力。通过小组讨论培养学生的小组合作意识。

情感、态度与价值观:

以加油全力以赴为课前动员,培养学生的争先意识,珍惜时间不负青春。

重点:分子晶体、原子晶体、金属晶体的结构与性质,晶胞计算

难点:微粒间作用力判断,晶胞计算,金属晶体堆积方式。

教学过程

备注

幻灯片展示复习内容

三维目标

重点难点

【课前动员】

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。冲刺质检三,争分夺秒,用好课堂上的每一分钟,提高效率,做好一个练习!加油!让我们全力以赴!

【复习回顾】

【温故1】回顾晶体与非晶体的区别

2、获得晶体的途径

①熔融态物质凝固。

②气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华)。

1

③溶质从溶液中析出。

【随堂练习】

(2014·全国卷Ⅰ节选)准晶体是一种无平移周期序,但有严格准周期位置序的独特晶体,可通过___________方法区分晶体、准晶体和非晶体。

【温故2】晶胞计算

(1)概念:描述晶体结构的基本单元。

(2)晶体中晶胞的排列——无隙并置。

①无隙:相邻晶胞之间没有任何间隙;

②并置:所有晶胞平行排列、取向相同。

(3)一般形状为平行六面体。

(4)晶胞中粒子数目的计算——均摊法

晶胞任意位置上的一个原子如果是被n个晶胞所共有,那么,每个晶胞对这个原子分得的份额就是

。

【题型一、晶胞计算(均摊法)】

【随堂练习2】

2

智慧教室

挑人功能

【随堂练习3】

智慧教室

抢权功能

【随堂练习4】

科学家发现的钇钡铜氧化物在90K具有超导性,若该化合物晶体的晶胞结构如图所示,

则该化合物的化学式可能是(

)

解析:

延伸:

该化合物以Y2O3、BaCO3和CuO为原料,经研磨烧结而成,其原料物质的量之比为

小组讨论

智慧教室

【随堂练习5】

抢权功能

(2016年新课标3)

GaAs的熔点为1238℃,密度为ρg·cm-3,其晶胞结构如图所

示。该晶体的类型为_______,Ga与As以________键键合。Ga和As的摩尔质量分别

-1-1为MGa g·mol

和MAs g·mol,原子半径分别为rGa pm和rAs pm,阿伏伽德罗常数值

为NA,则GaAs晶胞中原子的体积占晶胞体积的百分率为______。

解析:3

11

Cu个数:12×1+2×+3=6,H个数:6×+4=6。所以化学式为CuH。

623

小组合作

规范结果展示

实物提示机拍照展示学生作答

【题型二、团簇分子】

【随堂练习5】

最近发现一种由钛(Ti)原子和碳原子构成的气态团簇分子,分子模

型如图所示,其中圆圈表示钛原子,黑点表示碳原子,则它的化学式为(

)

A.TiC

B.Ti13C14

C.Ti4C7

D.Ti14C13

挑人功能

【温故3】分子晶体、原子晶体和金属晶体

1、分子晶体

构成微粒:分子

微粒间相互作用:范德华力或者氢键

(NH3、H2O、HF、醇、羧酸等)

组成和结构相似时,相对分子质量越大分子间作用力越大,熔沸点越高。有氢键

时,熔沸点升高。

2、原子晶体

构成微粒:原子

微粒间相互作用:共价键

原子晶体中,成键元素原子半径越小,共价键键能越大,熔点越高。

3、金属晶体

构成微粒:金属阳离子和自由电子

微粒间相互作用:金属键(电子气理论)

金属阳离子半径越小,所带电荷数越多,金属键越强,熔沸点越高,硬度越大。

4

【题型三、区分原子晶体与分子晶体】

【随堂练习6】

智慧教室

即问即答

解析:本题考查物质组成与晶体类型的关系硅、二氧化硅、碳化硅、金刚石都是原子

晶体,冰、干冰、天然气水合物和C60都是分子晶体。所以答案选C。

【随堂练习7】

下列关于原子晶体和分子晶体的说法不正确的是(

)

A.原子晶体硬度通常比分子晶体大

B.原子晶体的熔、沸点较高

C.分子晶体中有的水溶液能导电

D.金刚石、水晶和干冰都属于原子晶体

解析:原子晶体的硬度、熔点、沸点通常都比分子晶体的大;分子晶体熔融或者晶体

状态是不导电,但有的溶于水能导电,比如H2SO4;干冰属于分子晶体。所以选D。

【题型四、微粒间作用力】

【随堂练习8】下列说法中,正确的是(

)

A.冰融化时,分子中H-O键发生断裂

B.原子晶体中,共价键越强,熔点越高 抢权功能

C.分子晶体中,共价键键能越大,该分子晶体的熔、沸点一定越高

D.分子晶体中,分子间作用力越大,该物质越稳定

解析:冰融化时破坏了分子间作用力,不破坏共价键。分子晶体的共价键主要对分子

的稳定性起作用,分子间作用力影响熔沸点。所以选B。

【随堂练习9】共价键、离子键和范德华力都是微观粒子之间的不同作用力,下列物质:

①Na2O2;②SiO2;③石墨;④金刚石;⑤CaCl2;⑥白磷,

抢权功能

其中含有两种结合力的组合是(

①

③

⑥

)

5

要求详细说出每种物质微粒间的②

SiO2;

原子晶体

共价键

相互作用

③

石墨;

混合晶体

共价键

范德华力

④

金刚石;

原子晶体

共价键

⑤

NaCl;

离子晶体

离子键

⑥

白磷

分子晶体

共价键

范德华力

拓展:写出过氧化钠、氯化钙的电子式

智慧教室

区分石墨与金刚石中C原子的杂化类型和成键类型

挑人功能

【小结】

一、晶体与非晶体

结构特征、性质特征、二者的区别方法、获得晶体的途径

、摊法计算晶胞化学式(警

惕团簇分子)

二、分子晶体:构成微粒,粒子间作用力——范德华力或者氢键,熔沸点比较

三、原子晶体:构成微粒,粒子间作用力——共价键,熔点比较

四、金属晶体:构成微粒,粒子间作用力——金属键,熔点比较,堆积方式

【课后留白】

争分夺秒,限时检测

1.下列数据是对应物质的熔点,有关判断错误的是

(

B

)

物质

Na2O Na AlF3

AlCl3

Al2O3

BCl3

CO2

SiO2

熔点(℃) -107 -57 920 97.8 1 291 190 2 073 1 723 倒计时功能

A.含有金属阳离子的晶体不一定是离子晶体

限时答题

B.在共价化合物分子中各原子都满足8电子稳定结构

C.同族元素的氧化物可形成不同类型的晶体

D.金属晶体的熔点不一定比分子晶体的高

2.下列各组物质中,按熔点由低到高排列的是

( D

)

A.O2、I2、Hg

B.CO2、Al2O3、KCl

C.Na、K、Rb

D.H2S、H2Se、H2Te

3.下列物质的变化过程中,有共价键明显被破坏的是

(

D )

①I2升华

②NaCl颗粒被粉碎

③HCl溶于水得盐酸

④从NH4HCO3中闻到了刺激性气味

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

4.下列有关晶胞的说法正确的是

( C

)

A.晶胞中所含粒子数即为晶体的化学式

B.若晶胞为六棱柱,则侧棱上的粒子为2个晶胞共用

C.若晶胞为六棱柱,顶点上的粒子为6个晶胞共用

解析:

①

Na2O2

离子晶体

离子键

共价键 6

D.晶胞中不可能存在多个粒子

【板书设计】本节课内容提纲,以及晶胞计算过程。

教学反思:

1、课前动员激情不够,对学生热情的调动不够,还需要思考动员形式的多样。

2、幻灯片与Hiteach的搭配使用不够默契,有突发情况,退出Hiteach后幻灯片播放回到前一张。

3、习题设计比较基础,可以更大程度的将课堂交给学生,所以教为主导学为主体的思想体现的不够,还有待提高。

4、争分夺秒限时答题的过程作为课堂留白收尾环节,所做习题应该留给学生一定时间进行讨论,不然会在下一节课中占用一定时间,而且学生也会忘记当时的做题思路。

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