5　七色花优质课教案整理｜教案在线预览

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《七色花》教学设计一、教学目标(一)读懂课文内容,了解珍妮实现的七个愿望。(二)领悟、解析青花瓣片段,体会珍妮的美好心灵,并探知片段结构。(三)有效迁移写法,启发想象完成仿写片段。二、教学要求(一)能读准注拼音的生字,理解词语的意思。(二)能正确地回答课后习题第1、2题,所提出的4个问题。(三)能正

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所属课文：5　七色花

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2018-04-25 20:26:00

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学校：曲靖市麒麟区教师进修学校附属小学

5　七色花优质课教案整理

未知

2018-04-25 20:26:00

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关键词：5　七色花优质课教案整理

正文

《七色花》教学设计

一、教学目标

(一)读懂课文内容,了解珍妮实现的七个愿望。

(二)领悟、解析青花瓣片段,体会珍妮的美好心灵,并探知片段结构。

(三)有效迁移写法,启发想象完成仿写片段。二、教学要求

(一)能读准注拼音的生字,理解词语的意思。

(二)能正确地回答课后习题第1、2题,所提出的4个问题。

(三)能正确有感情地朗读课文,有感情地朗读习题3的三个句子。

(四)感受小女孩用最后一片花瓣帮助双腿有病的小

男孩而感到快乐的思想感感情,培养关心帮助有困难的人的思想品德。

三、教学重点

读懂课文内容,体会珍妮的美好心灵,理解青花瓣的使用价值。

四、教学难点

课文片段机构的探知及迁移运用,有效完成片段练笔。

五、课时安排共3课时。

第一课时

一、赏花导课,激发情趣

孩子们,今天老师给你们带来了一份特殊的礼物,你们瞧(播放课件:花瓣纷飞的七色花,配上美妙的背景音乐。)多美的花呀,它跟我们平常看到的花有什么不

一样呢?对呀,这可不是普通的花,它有七片花瓣,老师指着花瓣和学生一起说:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,一片花瓣一种颜色,人们给了它一个美丽的名字《七色花》(同时板书课名),让我们一起读出它的课名。

二、预习导课,梳理愿望

它给谁带来1. 七色花不仅美丽,而且还很神奇!

了幸运?(珍妮,情调“妮”读音)。

2. 提问并出示

这时老师课前布置给你们的预习任务,现在是你们大胆展示预习成果的时间。

3. 汇报交流,检查预习

(1)问题:你想要什么,就撕下一片花瓣,扔出去,说“飞吧,飞吧!

我要……”,它就会替你办好。

(2)问题:珍妮用什么颜色的花瓣实现了什么愿望?请用完整的一句话告诉老师你的预习发现?(随答按顺序贴出相应颜色的愿望花瓣最后形成的七色花板书),愿望

自己标注上。

（1）给下列带点字注上拼音。（ní）（sī）（suì）（jiāng）

珍

妮

撕下打

碎冻

僵

（2）用一句话写出第1、2自然段的主要内容.

关于本教案的常见问题

Q：5　七色花优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　七色花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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