商是几位数课堂实录及点评｜教案在线预览

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买文具教案一,不含括号的混合算式课件一47页情境图师:孩子们,今天我们来学习“买文具”(板书)一课,你们从图上知道了那些数学信息?生:说一说师:这些分别表示什么?板书:22,28 。4 35,40表示单价24表示金额,4表示数量师:那么你们能不能算出钢笔的单价呢?生:口头说24除以4等于6师::我们

资料类型：教学教案文档

所属课文：商是几位数

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2018-05-09 11:09:00

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学校：崇州市崇阳镇辰居路小学校

商是几位数课堂实录及点评

未知

2018-05-09 11:09:00

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关键词：商是几位数课堂实录及点评

正文

买文具教案

一,不含括号的混合算式

课件一47页情境图

师:孩子们,今天我们来学习“买文具”(板书)一课,你们从图上知道了那些数学信息?生:说一说

师:这些分别表示什么?

板书:22,28 。4 35,40表示单价

24表示金额,4表示数量

师:那么你们能不能算出钢笔的单价呢?

生:口头说24除以4等于6

师::我们来看淘气笑笑买了什么?

课件:买3个计算器和1支钢笔

师:同学们,你们能不能帮他们算一算,他们一共花了多少钱?

课件:问题

生:独立尝试解答,教师巡视

生汇报:

生1:分布:

师:孩子们会用分布列式,我们已经是四年级的学生了,那么你们能不能用综合算式呢?生2:

师:这个算式既有乘法,又有加法和除法这位同学算的对吗?

生:小组内讨论,并说一说,为什么?

师:在既有乘除法,又有加减法的算式里,要先算乘除法,再算加减法,这位同学的计算是正确的,还有其他的方法吗

生3:

师:为什么可以同时算呢?

生:乘除法是同一级运算,

师:说得好:X ÷是二级运算同级

+-是一级运算

既有×÷又有+-不同级

要先算×÷后算+-

课件:

师:那么下面这些算式又该怎么算呢?

二:含有小括号的混合运算

师:孩子们做得真好,掌声送给自己,那么下面的这些算式又该怎么做呢?

课件:

生:小组内讨论交流,这样的算式又先算什么呢?

师:小结:在含有小括号的算式里,要先算小括号里面的

关于本教案的常见问题

Q：商是几位数课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《商是几位数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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