5　七色花教学实录｜教案在线预览

资料摘要

七色花教学设计教学目标：1、认识本课的生字新词。2、有感情的朗读课文，练习简要复述课文。3、理解课文内容，体会人性的真善美。懂得做有意义的事最快乐。教学重点、难点：1、认识本课的生字新词。2、简要复述课文。3、能明白帮助别人是多么快乐的事情。教学过程：一、创设情景，导入新课同学们，奇妙的童话世界总

资料类型：教学教案文档

所属课文：5　七色花

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2018-05-17 08:41:00

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学校：雷州市覃斗镇讨泗小学

5　七色花教学实录

未知

2018-05-17 08:41:00

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关键词：5　七色花教学实录

正文

七色花教学设计

教学目标：

1、认识本课的生字新词。

2、有感情的朗读课文，练习简要复述课文。

3、理解课文内容，体会人性的真善美。懂得做有意义的事最快乐。教学重点、难点：

1、认识本课的生字新词。

2、简要复述课文。

3、能明白帮助别人是多么快乐的事情。

教学过程：

一、创设情景，导入新课

同学们，奇妙的童话世界总是那么令人遐想无边，无限向往。这节课让我们插上想象的翅膀，一起飞向那神奇的、丰富多彩的童话王国，去采一朵美丽又神奇的七色花。

二、检查预习

三、忆花整体感知

1、齐读课文。

2、这是一朵怎样的七色花？

3.七色花怎么神奇？

这朵小花，只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱个歌谣，你要它做什么它就能做什么。

四、述花理清线索

1）、读4-----17自然段说一说七色花帮珍妮实现了哪些愿望？黄色花瓣——让她带面包圈回家去。

红色花瓣——把打碎的花瓶复原。

蓝色花瓣——带她去北极。

绿色花瓣——让她从北极返回家。

橙色花瓣——来了很多玩具。

紫色花瓣——叫玩具都回去。

青色花瓣——帮助腿有毛病男孩儿恢复健康。

2)、金钥匙:抓住线索来复述课文能复述得更快

•练习复述课文,同桌互相练习。

五、议花读出个性

1、“只剩下一片花瓣了,可不能再随便用了。珍妮来到大街上,仔细想还要点儿什么。”珍妮觉得哪几片花瓣是随便用的?从随便、仔细这两个词中可以看出珍妮已经懂得了什么?

2、你认为哪一片花瓣用得最有意义?为什么?

最后一片用得最有意义。因为在七色花的帮助下,小男孩变得又能跑又能跳,健康、快乐。它用在了最需要帮助的人的身上,它把快乐带给了别人,所以这一片用得最有意义。

六、总结

其实,只要你有一颗善良的心,所有的愿望就都能成为现实,七色花就在你的心中。

关于本教案的常见问题

Q：5　七色花教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　七色花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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