8　除三害名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

8除三害教学目标:1、懂得只要有决心、有毅力,任何缺点、错误都能改正。2、能在读懂每个自然段的基础上,了解它们之间的内在联系。教学重点:读懂每个自然段的基础上了解它们的内在联系。教学难点:通过学文,懂得只要有决心、有毅力,任何缺点、错误都能改正。教具准备:简单课件教学时间:一课时一、神话故事引入1、

资料类型：教学教案文档

所属课文：8　除三害

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2018-05-18 10:16:00

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学校：苍梧县石桥镇永安小学

8　除三害名师教学视频（文字实录）

未知

2018-05-18 10:16:00

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关键词：8　除三害名师教学视频（文字实录）

正文

8除三害

教学目标:

1、懂得只要有决心、有毅力,任何缺点、错误都能改正。

2、能在读懂每个自然段的基础上,了解它们之间的内在联系。

教学重点:

读懂每个自然段的基础上了解它们的内在联系。

教学难点:

通过学文,懂得只要有决心、有毅力,任何缺点、错误都能改正。

教具准备:

简单课件

教学时间:

一课时

一、神话故事引入

1、出示两张神话故事图片让学生猜一猜图片上的内容。

2、认识几个神话故事里的人物。

3、引出课题--------除三害

(1)我们国家是一个文明古国,文化历史悠久,从古至今在老百姓中流传着一些动人的故事,我们称为民间故事。

(2)今天我们就一起来学习一则民间故事《除三害》。师板书,生齐读。

(3)读着这个“害”字,你想到了什么?

生交流——坏、害人、祸害、不好……

教学过程

一、齐读课文,一边读课文一遍思考下面的问题。

1.指的是哪三害?

2.谁除三害?

3.为什么除三害?

4.怎么除三害?

5.结果如何?

(读完课文后,请个别学生回答。)

二、我会读

性格暴烈横行霸道欺侮百姓

上山杀虎下河剁龙痛改前非

东奔西突惊涛拍岸浊浪冲天

奔走相告喜气洋洋受人敬重

(读词语,并在文中找出来并划直线。)

三、我会概括

(、、)是天下三害,令百姓()。周处上山(

),下河(),可百姓反倒(),这引起了周处的深思。从此以后,周处(),成了一个()的人。

(请学生作答。)

四、我知道

1、学习课文第一自然段。

了解周处是一个怎么样的人?(用文中的词语概括。)

2、学习第二自然段,找出三害。

三害最后除了吗?

3、学习第三自然段,找出文中表示除的意思的字。

提示:在课文第三自然段中找。(杀、剁、伏、降)

4、学习第四、五自然段。

关于本教案的常见问题

Q：8　除三害名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8　除三害》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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