画一画教学设计第一课时｜教案在线预览

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北师大版数学六年级下册:《画一画》教学设计胡总中心小学黄瑞海教学目标:1、在具体情境中,通过“画一画”的活动,初步认识正比例图象。2、会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点,并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值。3、利用正比例关系,解决生活中的一些简单问题。教学重点:1、在具体情境中,通

资料类型：教学教案文档

所属课文：画一画

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2018-04-26 13:32:00

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学校：太和县胡总乡中心小学

画一画教学设计第一课时

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关键词：画一画教学设计第一课时

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北师大版数学六年级下册:《画一画》教学设计胡总中心小学黄瑞海

教学目标:

1、在具体情境中,通过“画一画”的活动,初步认识正比例图象。

2、会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点,并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值。

3、利用正比例关系,解决生活中的一些简单问题。

教学重点:

1、在具体情境中,通过“画一画”的活动,初步认识正比例图象。

2、会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点,并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值。

教学难点:

1、会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点,并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值。

2、利用正比例关系,解决生活中的一些简单问题。

教学过程:

一、复习导入(课件出示)

判断下面的量是否成正比例关系?

1、每行人数一定,总人数和行数。

2、长方形的长一定,宽和面积。

3、长方体的底面积一定,体积和高。

4、圆的面积与半径。

5、长方形的周长一定,长和宽。

6、正方形的边长与周长。

7、正方形的边长与面积。

8、圆的半径与周长。

9 、什么样的两个量叫做成正比例的量?

今天,我们来学习画一画板书课题:画一画

二、展示与交流

(一)填写表格,分析变化量的关系。

课件出示教材44页看电影人数与所付票费表。

1、你能根据表中的数据,把没填完的空格填写完整吗?

2、提问:你能根据表中数据判断看电影的人数与所付的票费是否成正比例吗?

3、根据上表,(观察课件)。请观察横轴表示什么?纵轴表示什么?

4、根据上表,可以描出图中的点,说说(2,4)是如何得到的,(8,16)呢?

5、连接各点,你发现了什么?学生说,老师板书:画正比例图像, 正比例图像是一条直线。

6、点A是直线上一点,这一点表示什么含义?小明说点(100,200)也在这条直线上,你认为他说的对吗?

7、小结:判断某一点是否在某条正比例图像上的方法.学生说后,老师再小结.

(二)练一练

出示课本第45页"练一练"内容

小结.学生先做,老师巡视,最后学生汇报,集体评议.

三、小结全课

同学们,今天这节课你有哪些收获,说一说好吗?

板书设计:

画一画

画正比例图像, 正比例图像是一条直线。

判断某一点是否在某条正比例图像上

课后反思:

通过学生小组讨论、总结、汇报、师生交流后概括出的数学新知,再通过用图像直观表达正比例关系,进一步验证学习正比例关系的两个量用图像表示的情况,以帮助学生构建立体的概念模型。师生的平等交流与探讨,激起情感共鸣,增强课堂的活力。

关于本教案的常见问题

Q：画一画教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《画一画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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