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《牧童谣》教案当阳市胡场小学宋玉林教学内容：1、学唱歌曲《牧童谣》2、聆听童声合唱《牧童》3、用三角铁和双响筒为歌曲伴奏教学目标1、学会在“la”手势的辅助下，唱准“la”的音高，能随教师模唱《牧童谣》的旋律。2、能和小伙伴合作，用问答的演唱方式边唱边表演《牧童谣》。3、在歌曲《牧童》的聆听中，能用
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- 2020-10-13 20:27:18
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牧童谣优秀完整教案
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关键词：牧童谣优秀完整教案
正文
《牧童谣》教案
当阳市胡场小学
宋玉林
教学内容：
1、学唱歌曲《牧童谣》
2、聆听童声合唱《牧童》
3、用三角铁和双响筒为歌曲伴奏
教学目标
1、学会在“la”手势的辅助下，唱准“la”的音高，能随教师模唱《牧童谣》的旋律。
2、能和小伙伴合作，用问答的演唱方式边唱边表演《牧童谣》。
3、在歌曲《牧童》的聆听中，能用合适的节奏加入三角铁和双响筒的伴奏。
教学重点：能在手势的辅助模唱旋律；能背唱二到四句主题旋律。
教学难点：能听辨乐曲在速度和情绪上的变化，并能背唱二到四句主题旋律。
教学过程：
一、模唱旋律
1、感知音的高低
2、小手拍拍
3、猜一猜
4、模唱曲谱
歌曲里有“mi
sol
la
re”这四个音，请你跟着我，我们一起来把曲谱唱一唱。
二、学习歌曲《牧童谣》
1、导入
今天我们学习的歌曲《牧童谣》是一首湖北民歌，让我们去看看湖北的牧童在放牧时唱的什么歌。
2、初听歌曲
歌曲里哪两句是我们刚才唱过的？七个音符里歌曲中出现了几个？
3、模唱曲谱
歌曲里有“mi
sol
la
re”这四个音，请你跟着我，我们一起来把曲谱唱一唱。
4、复听歌曲
这首歌曲是一问一答演唱的，哪几段是问的？哪几段是答的？
5、学唱衬词部分
歌曲一共有四句，其中有三句歌词是一样的，“那斯那斯嗨”，请你来唱一样的三句，我来唱不一样的那句。
6、师生对唱歌曲
让我们来唱一唱，问的地方我来唱，答的地方你来唱，合的地方我们一起唱。
7、男女生对唱
8、创编歌词
（1）教师范唱“衬词
+ 什么水中游啊游
+ 衬词’”
（2）学生填词“衬词
+ 鱼儿水中游啊游
+ 衬词”
三、聆听歌曲《牧童》
1、导入
《牧童》是斯洛伐克民歌，斯洛伐克是一个可爱的国家，拥有肥沃的平原和连绵的高山峻岭，牧童们在自己的家乡自由地放声歌唱。让我们一起来听听吧！
2、初听歌曲
小牧童的心情是怎样的？歌曲里唱了些什么？
3、了解歌词
让我们一起来看看歌曲唱了牧童些什么。（出示歌词）
4、复听歌曲
这首歌曲里有些地方是一个人唱的，有些地方是很多人一起唱的，请你仔细听一听，听到很多人一起唱的地方举手来表示。
5、再听歌曲
6、完整表现歌曲
随着合唱《牧童》，配上双响筒和三角铁的伴奏把牧童快乐的生活表现出来
四、课堂小结：
蓝天、白云、绿水、青草,勾勒出一幅美丽的田野风光,抒发了小牧童悠闲放牧的愉快心情。这节课我们不仅学会了湖北民歌《牧童谣》，同时也聆听了斯洛伐克民歌《牧童》，同学们出色的表现令老师非常惊讶！这节课就到这里结束了，老师期待着下一节课和同学们再见！
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《牧童谣》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
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