白兰鸽教学设计范文
白兰鸽教学设计范文
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关键词：白兰鸽教学设计范文
正文
白兰鸽教案
教学目标
1、有感情、熟练地演唱歌曲,二声部和谐丰满,能用亲切、自然的歌声演
唱歌曲。
2、欣赏歌曲《给未来一片绿色》
,感受歌曲对祖国美好明天的祝愿和由衷的
热爱。
教学重难点
1、
合唱部分的音准、和谐。
2、
歌曲的二声部合唱和细腻的艺术处理。
教学过程: 一、师生问好
二、组织教学
1、在合唱《白兰鸽》的音乐声中走进教室。
2、发声练习
分别用
“ mo ” 、
“ lu” 、
“ lo” 来唱。注意声部的均衡、统一
三、相关资料的学习和了解。
《白兰鸽》是一首热情、欢快、充满朝气的美国歌曲。歌曲赞美白兰鸽在蓝天
歌曲《白兰鸽》资料
四、介绍作者李幼容
李幼容,男,汉族,解放军总政歌舞团军旅诗人,著名词作家,国家一级编剧,享有国务院
政府津贴待遇,中国音协合唱联盟副主席。近年出版了儿童朗诵诗集及
CD 盘有《唱给太阳妈妈》
、
《升起吧新世纪的星》
、
《五环
梦圆》等三种。
四、学习歌曲《白兰鸽》
1、生有感情地齐唱歌曲《白兰鸽》
师指导学生用亲切、自然地声音演唱歌曲。
2、学习歌曲二声部。
①
跟教师的拼唱用
“ Lu ” 轻声哼唱二声部旋律。
②
试唱二声部的曲谱。
③
学习二声部。注意第二声部的音高和音准
④
再次欣赏。
师:如何让我们的两个声部很好地合作,达到和谐统一的效果呢? 我们先来听一下歌曲,听听他们是怎么做的,听完之后再来告诉我答案好吗? 引导学生说: (1)要控制自己的音量
(2)要注意音准
(3)要聆听他人的声部等等
将学生分成两个声部。师指挥,并指导学生的声音,多练习几遍。
完整演唱歌曲。
教师检查、指导。
五、再欣赏歌曲《给未来一片绿色》
1、初听
谈谈你对歌曲的感受。
3、再次欣赏歌曲,并随着音乐轻声哼唱。
思考:我能给未来留下什么? 六、课后延伸
发动学生以
“ 环保小队在行动
” 为主题,搜集各种有关环保的相关内容资
料、图片,以各种不同的音乐表现形式(填词歌唱、说唱、舞蹈等)来进
行环保宣传。
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- 上传时间： 2018-05-15 15:19:00
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来自：学校：丰都县南天湖镇厂天坝教学点
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