第13课 瓶子造型教学设计第一课时
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第13课 瓶子造型教学设计第一课时
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关键词：第13课 瓶子造型教学设计第一课时
正文
五年级下册第13课《瓶子造型》
课时：1课时
学习领域：设计应用
学习目标：
1、
知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。
2、
通过对各种材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。
3、
培养团结协作精神，发展创造性思维能力。
教学重点: 利用瓶子的各种形状，设计成装饰物。
教学难点: 适形造物中启发学生独特的想象力和创造力。
教具：课件、范例作品、各种形状瓶子、剪刀、彩纸、胶棒
教法、学法：演示法、引导探究法。
教学过程：
一、组织阶段
二、引导阶段
1、教师出示装饰过的瓶子，请学生欣赏。
2、板书课题：瓶子造型
三、发展阶段
1、
教师出示各种不同外形的瓶子。
2、分析瓶子的作用，种类。
3、教师展示制作后的瓶子，利用瓶子再创造的认识。
4，教师演示分析瓶子再创造的方法。
（边示范边讲解）
（1）分析瓶子外形像什么
（2）添加哪些部分。（鼻子等五官
、
飞机翅膀等）
（3）拼摆。
（4）制作。
四、实施阶段
提出作业要求：利用彩纸将瓶子外形进行设计，形成装饰瓶。
五、总结阶段
1、展示优秀学生作业，全班观摩。
2、学生自评，互评，教师点评。
六、板书设计
瓶子造型
1、
瓶子外形像什么
2、
添加哪些特点。
3、
拼摆
4、
制作
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来自：学校：锦州市凌河区榴花小学
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