第13课瓶子造型教学设计第一课时｜教案在线预览

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资料摘要

五年级下册第13课《瓶子造型》课时：1课时学习领域：设计应用学习目标：1、知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。2、通过对各种材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。3、培养团结协作精神，发展创造性思维能力。教学重点: 利用瓶子的各种形状，设计成装饰物。教学难点: 适形造物中启发学生独特的想象

资料类型：教学教案文档

所属课文：第13课瓶子造型

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2018-04-27 13:52:00

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学校：锦州市凌河区榴花小学

第13课瓶子造型教学设计第一课时

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关键词：第13课瓶子造型教学设计第一课时

正文

五年级下册第13课《瓶子造型》

课时：1课时

学习领域：设计应用

学习目标：

1、

知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。

2、

通过对各种材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。

3、

培养团结协作精神，发展创造性思维能力。

教学重点: 利用瓶子的各种形状，设计成装饰物。

教学难点: 适形造物中启发学生独特的想象力和创造力。

教具：课件、范例作品、各种形状瓶子、剪刀、彩纸、胶棒

教法、学法：演示法、引导探究法。

教学过程：

一、组织阶段

二、引导阶段

1、教师出示装饰过的瓶子，请学生欣赏。

2、板书课题：瓶子造型

三、发展阶段

1、

教师出示各种不同外形的瓶子。

2、分析瓶子的作用，种类。

3、教师展示制作后的瓶子，利用瓶子再创造的认识。

4，教师演示分析瓶子再创造的方法。

（边示范边讲解）

（1）分析瓶子外形像什么

（2）添加哪些部分。（鼻子等五官

、

飞机翅膀等）

（3）拼摆。

（4）制作。

四、实施阶段

提出作业要求：利用彩纸将瓶子外形进行设计，形成装饰瓶。

五、总结阶段

1、展示优秀学生作业，全班观摩。

2、学生自评，互评，教师点评。

六、板书设计

瓶子造型

1、

瓶子外形像什么

2、

添加哪些特点。

3、

拼摆

4、

制作

关于本教案的常见问题

Q：第13课瓶子造型教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第13课瓶子造型》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第13课瓶子造型教学设计第一课时