1吨有多重教学设计及教案分析｜教案在线预览

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《1吨有多重》教学设计丁里小学王静教学内容:北师大版小学三年级数学下册第47、48页内容。教学目标:1.认识质量单位“吨”,掌握1 吨=1000 千克这一单位换算公式。2.能用“吨” 表述物体的质量,能进行吨与其它质量单位的换算。3.提高学生认识抽象事物的能力,提高学生分析问题、解决问题的能力。教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：1吨有多重

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2024-11-19 23:06:16

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学校：萧县丁里镇丁里小学

1吨有多重教学设计及教案分析

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2024-11-19 23:06:16

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关键词：1吨有多重教学设计及教案分析

正文

《1吨有多重》教学设计

丁里小学王静

教学内容:

北师大版小学三年级数学下册第47、48页内容。

教学目标:

1.认识质量单位“吨”,掌握1 吨=1000 千克这一单位换算公式。

2.能用“吨” 表述物体的质量,能进行吨与其它质量单位的换算。

3.提高学生认识抽象事物的能力,提高学生分析问题、解决问题的能力。

教学重点:

结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量观念。

教学难点:

掌握“1吨= 1000千克”,并能进行简单的换算。

教学准备:

多媒体课件。

教学过程:

一、创设情境

1、故事激趣

在美丽的森林里,动物医生要给动物们体检,大象第一个到,请你猜猜它的体重是多少?(课件演示测体重的过程。)小熊、小牛、小马和小鹿四个好朋友也从河对岸赶来体检,可到了小桥边,它们却停下来了。你知道为什么吗?原来,到了桥边,小马准备和大家同时过桥,可小熊指着桥边的提示牌说:“限重一吨”。于是它们犹豫了。同学们,你给出个主意吧!它们能不能同时过桥?

2、小组讨论,指名回答。

3、学生自由发言,引出课题。(板书课题)一吨有多重

那我们先来研究一下一吨到底有多重,然后再帮助它们过桥好吗?

二、感知探究

课件出示情境图

1 、猜一猜:一头水牛、1 袋面粉、1 桶油的质量和一名三年级的小学生的体重各是多少?

2、用称称一称,验证猜想。(课件演示)

3 、试一试

(1)让学生背一背体重25千克的同学。

(2)提一提质量50千克的油桶。

4、看一看,算一算。利用课件逐一出示一个个情境,让学生看一看,算一算

课件出示

1 桶油质量是100 千克,这样的10 桶油正好重1吨

1 袋面粉质量是50 千克,()袋面粉约重1吨

三年级的小学生的平均体重大约是25 千克。()人大约重1 吨

一头水牛重350kg ,()头水牛约重1吨

小结:吨是一个很大的质量单位,1 吨=1000 千克;1t=1000kg (板书)教师强调:计量较重的或大量物体的质量时,常用到吨。

5、说一说。

通过上面的探究活动,我们知道了1 吨大约有多重,哪位同学来说生活中计量哪些物体的质量要用吨做单位。

(学生自由发言。)

6、解决问题:它们能否同时过桥(出示情境图)

(1)现在谁来说说它们能不能同时过桥,为什么?

(2)它们谁和谁能同时过桥?(小组讨论)

小朋友的方法真多、真好,牛大哥它们用了你的方法都安全地过桥了,它们非常感谢大家的帮助。

(3)如果我们全班同学也去这个地方游玩,我们能同时过这座桥吗?为什么?

指名发言,教师评价。

三、知识应用。

完成教材第48页练一练。

四、全课总结

谈谈这节课你的收获是什么?

板书设计

1 吨有多重1 吨= 1000 千克;

1t = 1000kg

关于本教案的常见问题

Q：1吨有多重教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1吨有多重》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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