1. 万以内数的认识与表达第二课时教学实录

万以内数的认识与表达

教学目标:

知识与技能:

1、借助方块图直观认识万以内的数,能正确读、写万以内的数(不含0)

2、知道万以内数的组成,能用多种表达形式来表示

3、初步了解位值概念,知道数字在不同数位上分别表示多少

过程与方法:

1、通过运用搭立体方块来描述和表示万以内的数。逐步发展数感。

2、通过探究活动,得到万以内数的表示方法,并进行运用

情感态度与价值观:

在数学学习过程中,激发学生学习兴趣,形成积极的学习态度。

教学重点:

万以内数的组成及读写(不含0)

教学难点:

在百以内数的表达基础上,运用知识迁移掌握万以内数的组成和读写(不含0)教学准备:

课件、学习单

教学过程:

一、复习百以内数的组成(数砖块造大门)

1、羊村体育馆要用方块造一座大门,大家一起看看,现在一共有几个方块?

课件:读作四十二写作:42

2、你们能用学过的方法来表示这个数吗?

课件:组成、位值表、位值图、简图…

3、小结:

二、感知千和万的多少

1、我们已经知道了42里有四个十,二个一,那么一个十里面有几个亿?

(板书:10个一是一个十)(同时出示位值表)

谁来在位值表中写一下10。(学生上来写10)

2、(动画演示100)现在个数是多少?你是怎么数的?(板书:10个十是一个

百)谁来写一下100?(学生上来写100)

3、接下来我们就以百作为计数单位,一百一百地来数,大家可以和老师一起轻轻地数。

(动画演示1000个小方块)有谁知道,10个百是多少?(一千)

(板书:10个百是一个千)你们会写1000吗?谁来试一试?

这个“1”写在什么数位上?(师板书:千位)

千位上的“1”表示1个——千。

4、接下来我们可以用千来作计数单位继续往下数

(动画演示10000个小方块)有谁知道,10个千是多少?(一万)

(板书:10个千是一个万)谁来写写一万。

这个“1”写在什么数位上?(师板书:万位)

万位上的“1”表示1个——万。

以前我们数100已经觉得很多了,现在和100相比,你觉得1000和10000怎么样?(课件比较)

5刚才我们通过数方块,认识了一千和一万,它们都是比一百大得多的数,今天我们就来认识一些比较大的数(板书课题:万以内数的认识与表达)

三、万以内数的表达

(一)千以内数的表达

1、体育馆的大门造好了,看看还剩下多少方块?(板书:读作:三百二十五)你是怎么知道的?

三个百、二个十、五个一就是三百二十五,(板书:三个百、二个十、五个一)三百二十五怎么写?请一个学生写一写(板书:写作:325)

他写得对吗?“3”写在哪一位上?(百位)对呀,这里有三个百,所以3就写在百位上。(板书:位值表填数)

其实325还能用简图来表示呢!(师示范画简图)

老师是用什么简图来表示一个百的?

2、我们可以用简图、数的组成、位值表等来表示三位数,我们来一起来试着做一做第一题。(学习单第1题)

读写“325和769”的时候是从哪一位开始的?“42”呢?所以我们在读数和写数的时候都是从这个数的最高位开始。

3、我们一起来练一练

(反馈为什么这样写,这样读?)

4、你们真棒!学习得真积极,冯老师要奖励你们,我们一起来做个游戏好吗?老师给你们同桌四张数卡,请你们任选3张摆成一个三位数,向同桌介绍一下你摆的这个数。

先请一个同学上来试一试。

(我摆的是563,它是由5个百,6个十和3个一组成的)

然后同桌相互介绍,再请两位学生上来介绍

(二)万以内的表达

1、(请最后一个介绍的学生把剩下的卡片也放上来,组成一个4位数)现在摆出了一个四位数,这个数是几呢?(师板书读法)谁能像三位数一样来介绍一下四位数的其它表示方法吗?(师根据学生回答补全板书)

2、我还是用这4张卡片,我这样放(把卡片交换位置)现在这个数是多少?为什么还是这4个数,但表示却不一样?(同样的数在不同的数位上表示的大小不同)

归纳:所以我们在读写数的时候一定要清楚每一个数字所表示的位值。

3、请同桌两人用卡片摆成不同的四位数,并介绍一下你摆的这个数

请几位学生上来介绍

4、小结:刚才我们用二、三位数的表示方法来认识了四位数,无论是几位数,它们的表示方法都是一样的。

四、巩固拓展

接下来,我们一起去看一场有趣的比赛,马上要进行的是羊村寻宝大赛,比赛选手是美羊羊,懒羊羊和喜羊羊,宝贝是这样的:(动画演示)口表示100分,

一表示10分,·表示1

,我们设定它的分值是

1000分。每位选手可以挖8次,谁挖到的宝贝累积得分高就获胜,我们一起来帮它们做裁判。

(一)根据简图认读数字

(动画演示)

懒羊羊:

·

··1223

懒羊羊得了多少分?请你把它记在学习单上?你是怎么知道的?(1个千、2个百、2个十和3个一就是323)

美羊羊·2141

喜羊羊···现在喜羊羊得了多少分?他还有可能获胜吗?(结果挖到了3000分,3113)

(二)初步判断数字大小

1、根据得分定名次

各位裁判认为谁是第一,谁是第二,谁是第三?

2、猜数字并预测中间数

(1)第一的奖品是优点放大器价钱请大家猜一猜,它是一个4位数,它的千位上是最小的奇数,百位上的数和千位的相同,十位上的数是6的一半,个位上的数是最大的一位数,价钱到底是多少?1139

(2)第三的奖品是倒流闹钟价钱是一个3位数,它每个数位上的数是一样的,都是4的加倍,它是几?888

(3)你们猜第二名的奖品大概价值多少元?为什么?这个价钱用简图表示只要用到1个图形,你们猜这个数是多少?1000

五、小结

今天你有什么收获?