第二节资源综合利用环境保护教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

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第二节　资源综合利用　环境保护教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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关键词：第二节　资源综合…教学设计(第二课时)

正文

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石油、煤和天然气的综合利用

教学目标：

1、了解石油、煤和天然气对于现代工业生产及生活的重要性。

2、了解石油炼制产品分类与其含碳原子数的关系。

3、能够正确区分干馏、蒸馏和分馏，裂解和裂化的概念。

4、初步了解煤化工和天然气化工的发展——一碳化学。

教学重点：

了解石油、煤和天然气对于现代工业生产及生活的重要性。正确区分干馏、蒸馏和分馏，裂解和裂化的概念。

教学难点：

正确区分干馏、蒸馏和分馏，裂解和裂化的概念。

教学用具：

PPT课件

课时安排：

1课时

教学过程

[复习回顾] 烷烃乙烯碳的化学性质

蒸馏 [导言]本课时谈一下石油、煤和天然气的综合利用

[展示]胶片原油分馏及裂化的产品和用途

(一)

石油和天然气

1.石油的炼制和石油化工

物理性质：黑褐色粘稠状物质，无固定熔沸点（烃类混合物）

分离方法：常压分馏、减压分馏

分馏：把混合物分成不同沸点范围的蒸馏产物而分离的方法。

产品分类：石油气（C4以下）、汽油（C5-C11）、煤油（C11-C16）、柴油（C15-C18）、重油（C20以上）

[导入] 通过分馏得到的汽油、煤油、柴油等轻质油仅占石油总产量的四分之一左右，如何更有效地利用资源？对重油的加工——裂化

裂化：在一定条件下，将相对分子质量较大、沸点较高的烃分解为相对分子质量

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较小、沸点较低的烃的方法。

裂解：为获得化工原料，将石油分馏产物在比裂化更高的温度下进一步裂解（深度裂化），时长链烃断裂成乙烯、丙烯、丁烯等短链烃的方法。

方程式见胶片

乙烯的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的标志之一。

[思考] 结合已学有机知识，与同学交流：以乙烯为原料可以生产哪些产品；体会乙烯作为石油化工基本原料的重要价值。

2.天然气的利用

用途：a.燃料；

b.化工原料。如制乙烯、甲醇和其他液体燃料。

（二）煤的综合利用

常用方法：干馏、气化、液化 1.煤的干馏

干馏：将煤隔绝空气加强热使其分解的过程，又称作焦化。

产物：煤焦油、焦炉气、焦炭

2.煤的气化和液化

a.煤的气化

概念：煤的气化是把煤中的有机物转化为可燃性气体的过程。

流程及产物图见胶片

b.煤的液化

概念：煤的液化是指把煤转化成液体燃料的过程。分为直接液化和间接液化。

流程及产物图见胶片

（三）煤化工和天然气化工的发展——一碳化学

一碳化学：以分子中只含一个碳原子的化合物为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。

方程式见胶片

【课堂训练】

【小结】

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1、石油和天然气

（1）石油的炼制和石油化工

（2）天然气的利用

2、煤的综合利用

（1）煤的干馏

（20煤的气化和液化

3、煤化工和天然气化工的发展——一碳化学

【布置做业】

课本：43-45页

资料摘要

第二节　资源综合利用　环境保护教学设计(第二课时)