第二节 人地关系思想的演变教案及板书设计

第二节

人地关系思想的演变

教学目标：

1．了解不同历史时期人地关系思想的核心内容及产生的原因。

2．理解人地关系思想的演变历程及特点。(重点) 3．初步认识人地关系思想演变的条件、原因，学会分析不同人地关系思想指导下人类活动产生的后果。(难点) 基础初探

教材整理1

古代人地关系思想的产生

阅读教材P94～P96第3段，完成下列问题。

教材整理2

现代人地关系思想的发展

阅读教材P96第4段～P97，完成下列问题。

时间

19世纪

思想论

地理环境

决定论

可能论、适应

论、生态论

主张

各地区人类活动的特征取决于所在的地理环境的性质

该理论注重人对环境的适应与利用方面的选择能力

20 世纪初

“二战”

以后

20世纪

80年代

和谐论

人类应主动谋求与自然地理环境的和谐，使人地之间得到协调发展

强调社会经济的发展要与人口、资源、环境等诸多因素相协调

可持续发展论

合作探究

我国古代对人地关系思想的认识有着丰富的论述，如“广谷大川异制，民生其间者异俗”(《礼记·王制》)，“沃土之民不材，瘠土之民向义”(《管子》)等，以上都是我国古代有关人地关系的思想。

探讨1：

材料中两句话反映的人地关系思想是什么？

【提示】

地理环境决定论。

探讨2：

材料有关人地关系思想的认识出现在人类社会的哪个时期？

【提示】

农业社会时期。

核心解读

时期

生产力

水平

对人地关

系的认识

被动地适应极为

低下

人类活动

环境问题

生物资源遭破坏，引起物种灭绝。但环境问题对人类的威胁并不严重

地理

出现各种

环境问题

环境

决定

论

崇拜

自然

人地关

系思想

采猎

文明

时期

采集和狩环境，对人地猎，对环境关系的认识肤浅

不能正确认的影响极为有限

大规模地开发和利用资农业

社会

时期

生产力

识人地关系有了较

的不协调，但源，人与自大发展

开始探索人地关系

然的对抗性增强

合作探究

“废物是放错了位置的资源”。青岛啤酒始终秉承“减量化、再利用、资源化”的3R原则，实现资源利用效率最大化和资源节约最大化，在酒糟、废酵母、麦根、废包装物等方面回收利用率达到100%，每年的综合利用价值均比上年度提高20%以上。在“好人酿好酒”的品质文化、“好心有好报”的环境文化等价值观的指引下，构建着一条全新的“和谐价值链”，为消费者、员工、股东、供应商、经销商、社会等带去不一样的快乐感受。

探讨1：青岛啤酒的生产模式体现了人地关系的哪种思想？

【提示】

可持续发展。

探讨2：材料中体现的人地关系的基本特征是什么？

【提示】

社会、经济、生态协调发展。

人地关

系理论

产生前提

人类社会发地理

环境

决定

论

核心思想

地理环境决定人类束缚了

人类的

主观能

动性

产生

结果

理论评价

展早期，人类的生理和心理特征，认识自然、改进而决定人类的民造自然的能族特征、文化发展及过分夸大了地理环境对人类的影响，是对人地关系的一种极端认

识

力低，对地理经济基础、上层建筑环境依赖性大

生产力发展，等，并由此决定人类社会的发展

可能

论

人类改造自然的能力增强

注重人对环境的适应与利用方面的选择能力

注重人

的主观

能动性

把地理学重心从自然转移到人这个积极因素上来

用文化和生态适应

论和

生态

论

对人地关系的认识继续深化

通过文化发展对自然环境产生长期适应或用生态学观点分析人地关系

强化人

的主动

性

观点认识人地关系是积极的，但对人地关系的认识还是片面的

进入20世纪60年代，人人地

协调

论

境问题日益人类具有认识自然、人类社

理环境对人类有反理环境

是建立在对人地关系正确认识基础上的一种指导人地关系研究及实践的新思维观念

口、资源、环改造自然的能力，地会和地

突出，人类开作用力，人类应当与相互协

始反思并意识到以往经济行为所存在的问题

环境建立平等友好、调和可

互惠共生、和谐互进持续地

的伙伴关系

发展

课堂小结

对点练习

我国古代道教有“天地与我共生，万物与我为一”和“天人合一”思想《(庄子·齐物论》)。据此回答1～2题。

【导学号：64490086】

1．这种人地关系作为一种理论得到大家的公认，始于(

) A．人类社会早期

C．工业社会时期

2．符合该思想的做法是(

) A．要想富，多砍树

B．讲卫生，用一次性饭盒

B．农业社会时期

D．信息社会时期

C．过日子，多生孩子多福寿

D．到市场买菜，自备篮子

【解析】

第1题，“天人合一”思想体现了人与自然和谐发展，这种人地关系作为一种理论出现于20世纪80年代。第2题，A、B、C三项违背了可持续发展论。

【答案】

1.D

2.D “宇宙飞船经济”是把地球看成一个巨大的宇宙飞船，除了能量要依靠太阳供给外，人类的一切物质需要靠完善的循环来得到满足。生命就是在这川流不息的物质循环中得以体现的。“宇宙飞船经济”要求人类按照生态学原理建造一个自给自足的、不产生污染的经济或生态体系，它将是一种封闭的经济体系，其内部具有极完善的物质循环和更新的性能。据此完成3～4题。

3．“宇宙飞船经济”体现了(

) A．地理环境决定论思想

C．人地对抗性思想

B．人定胜天思想

D．和谐论思想

4．在该人地关系思想的影响下会使(

) A．人类崇拜自然，地理环境向有利于人类的方向发展

B．人地关系对立，地理环境向不利于人类的方向发展

C．地理环境恶化，人类社会发展停滞

D．人地关系和谐，地理环境向着有利于人类的方向发展

【解析】

从材料中可以看出“宇宙飞船经济”强调人和自然的相互协调发展，实现物质循环利用，在这种思想指导下的社会活动会促进人类社会的发展。

【答案】

3.D

4.D

我还有这些不足：

(1)_____________________________________________________________ (2)_____________________________________________________________ 我的课下提升方案：

(1) ____________________________________________________________ (2) ____________________________________________________________