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固原市回民中学新课堂导学案------选修三 班级 姓名 使用时间 年 月 日课题主备人:第一章第一节 原子结构(1)审核人:1、知道原子结构的构造原理,原子核外电子的能级分布及其能量关系;2、能用电子排布式表示常见元素(

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归纳与整理ppt配套的板书设计及意图

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固原市回民中学新课堂导学案------选修三

班级 姓名 使用时间 年 月 日

课题

主备人:

第一章

第一节 原子结构(1)

审核人:

1、知道原子结构的构造原理,原子核外电子的能级分布及其能量关系;

2、能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布。

课型

新课

学习目标

重点

能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布

环节

学 习 流 程

学法指导

知

识

梳

理

【回顾】必修中学习的原子核外电子排布规律有哪些?这些规律是如何归纳出来的?

一、开天辟地—原子的诞生

1.原子的诞生

宇宙大爆炸2小时后诞生大量的________,少量的________,

极少量的______ ,原子核的________ 反应,产生其他元素

2.宇宙的组成及各元素的含量 阅读H:约占原子总数的___ , He::约为氢原子总数的________ 课本

其他:90多种天然元素的原子总数不足 内容3.元素的分类 非金属元素:________种(包括稀有气体元素)

金属元素:绝大多数完成

元素 梳理

二、能层与能级

1.能层 2.能级 3.能层、能级与最多容纳的电子数

三、构造原理与电子排布式

1.构造原理

随着原子核核电荷数的递增,绝大多数元素的原子核外电子排布遵循下列顺序,即电子所排的能级顺序:1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s 4f 5d 6p 7s……

2.电子排布式

22625 17Cl(氯):1s2s2p3s3p 226261221Sc(钪): 1s2s2p3s3p3d4s

22626102 5 35Br(溴): 1s2s2p3s3p3d4s4p1

合

作

探

究

与

展

示

提

升

【探究】

1、写出1、3、6、8、10、12、15、18、20、21、24、25、26、29、30、35、36号元素的核外电子排布式。

2、写出写出1、3、6、8、10、12、15、18、20、21、24、25、26、29、30、35、36号元素的简化核外电子排布式。总结并记住书写方法。

3、下列符号代表一些能层或能级的能量,请将它们按能量由低到高的顺序排列:

(1)EK EN EL EM ,

(2)E3S E2S E4S E1S ,

(3)E3S E3d E2P E4f 。

小组对群学完成合作探究,

分组展

示 红笔标注问题点及修

正

1.在原子结构有核模型的基础上进一步建立起核外电子分层排布的原子结构模型的科学

家是 ( )

A.

阿伏加德罗 B.汤姆生 C.波尔 D.卢瑟福

2.在同一个原子中,M能层上的电子与Q能层上的电子的能量相比 ( )

A.前者大于后者 B.后者大于前者

C.前者等于后者 D.无法确定

3.下列有关认识正确的是( ) 检 A.各能级的原子轨道数按s、p、d、f的顺序分别为1、3、5、7 测B.各能层的能级都是从s能级开始至f能级结束 反C.各能层含有的能级数为n -1 馈

2D.各能层含有的电子数为2n

4.下列能级中轨道数为5的是( )

A.s能级 B. p能级 C.d能级 D. f能级

5.以s、p、d、f……的排序,各能级可容纳的电子数依次为:( )

A.1、3、5、7 …… B. 2、6、10、14……

C. 1、2、 3、4…… D. 2、4、6、8……

归纳总结

2

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