贯彻新发展理念 建设现代化经济体系教案评析

双流艺体中学高2019届思想政治必修1《经济生活》复习学历案

第四单元 发展社会主义市场经济

第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设

【学习主题】

新编教材第十课知识内容、《经济生活》主观题答题技巧总结和应用

【设计者】

四川省双流艺体中学

高2019届政治组

王洪梅

【课标要求】

阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。

解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革，评析经济发展中践行社会责任的实例。

【课时目标】按照《考试大纲》

中国经济发展进入新时代 1.历史性变革 2.新时代的社会主要矛盾 3.开启新征程 贯彻新发展理念

建设现代化经济体系 1.坚持新发展理念 2.建设现代化经济体系 【评价任务】

1.完成课前准备,梳理考点知识,构建知识体系，明确重难点。

2.完成课堂活动,分析典型的高考试题，总结高考《经济生活》主观题答题思路和技巧。

3.完成课堂活动，运用自己总结的答题技巧和思路，尝试分析其他主观试题。

4.完成课堂活动，尝试自主命题（自己变式训练）。

【学习过程】：

一、课前准备

（学法指导：通读教材，进行知识梳理；用铅笔勾画并写上提示语，标注序号；构建知识体系；勾画重要考点知识，并诵读；限时课前用15分钟，独立完成。）

自主阅读教材，梳理知识体系。

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【重要考点】（在知识体系中体现出来，或在教材上重点批注）

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【难点提出】（本课中你难以理解的概念、词语等）

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二、课中学习

课堂互动探究

【课堂活动】 分析典型高考试题

（学法指导：尝试解答典型高考试题，并将自己的答题思路整理出来。小组合作讨论10分钟，小组代表发言，展示成果）

材料二

为推进供给侧结构性改革，国家实施了全面推行营改增等内容的降税减负政策，至2017年底累计减税超过2万亿元。2018年3月，国务院政府工作报告明确提出、要进一步为企业降税减负，全年要再减税8000亿元。 近两年，国家在为企业降税减负的同时，财政收入继续稳定增长、2016年时政收入比上年增长4．8％，2017年比上年增长7．49％（同口径） （2）结合材料，分析企业税负降低与财政收入增长之间的经济联系。（10分） 答案： 解题思路：

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【课堂活动】 主观题答题思路总结

（学法指导：总结典型高考试题的答题思路。思考该思路的正确性以及可行性。）

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【课堂活动】 课堂练习

（学法指导：运用总结的答题思路来思考问题，尝试解答主观题，有效生成答案）

视角1：开征环境保护税，倒逼产业转型 《中华人民共和国环境保护税法》将于2018年1月1日起正式实施。 《中华人民共和国环境保护税法》源于“环保费改税”，是贯彻落实党的十八届三中全会提出的“税收法定原则”。环保费侧重于排污行为末端治理的行政收费，存在着征收面窄、征收标准低、征收力度不足、征收效率低、缺乏必要的强制手段、公开度和透明性差、易受到地方保护主义行政干预等问题。 《中华人民共和国环境保护税法》规定了明确的下限，通过税收杠杆作用，企业多排污就多交税，少排污则能享受税收减免，形成有效的约束激励机制，倒逼企业节能减排。《中华人民共和国环境保护税法》重点监控火电、钢铁、水泥、电解铝、煤炭、冶金、建材等重点污染行业的纳税人及其他排污行业的重点监控企业。这意味着，一旦环保税征收，相关企业和行业将受到更显著的影响。

结合材料，运用经济知识分析征收环保税对相关企业和行业可能产生的影响。 （运用答题思路来思考问题的答案）

【课堂活动】 变式演练

（学法指导：根据提示，自己尝试着改变试题的问题，并自己思考如何组织答案，给其他同学“出难题”。）

变式要求1：改变设问的角度（如原因、意义、措施……）

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变式要求2：改变设问的知识范围（如经济学、政治学、文化生活……）

变式要求3：改变设问的主体（如政府、党、企业、劳动者……）

学后反思

【学有所获】

本节课你所学到的知识点摘抄：

本节课你所掌握的学习方法和技巧：

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