第二节　资源综合利用　环境保护优秀教学设计｜教案在线预览

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第二节资源综合利用环境保护一．教学目标1.掌握煤、石油、天然气的组成及综合利用。2.了解化学在资源综合利用及环境保护方面的作用和意义。二．教学过程：新课引入：PPT展示图片一. 煤的综合利用阅读课本P95—P96，思考下列问题：①煤的组成？②煤的综合利用有哪些途径，相应的产物又有哪些？③煤的干馏是物

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节　资源综合利用　环境保护

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2026-03-04 11:47:36

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学校：驻马店市第二高级中学

第二节　资源综合利用　环境保护优秀教学设计

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2026-03-04 11:47:36

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关键词：第二节　资源综合…优秀教学设计

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第二节

资源综合利用

环境保护

一．教学目标

1.掌握煤、石油、天然气的组成及综合利用。

2.了解化学在资源综合利用及环境保护方面的作用和意义。

二．教学过程：

新课引入：PPT展示图片

一. 煤的综合利用

阅读课本P95—P96，思考下列问题：

①煤的组成？

②煤的综合利用有哪些途径，相应的产物又有哪些？

③煤的干馏是物理变化还是化学变化

煤的综合利用途径：

（1）煤的干馏：把煤隔绝空气加强热使它分解的过程

煤的干馏的主要产品：出炉煤气、煤焦油、焦炭

（2）煤的气化

C(s)+H2O(g)

CO(g)+H2(g) 3）煤的液化

二．天然气的主要成分是甲烷

综合利用：

A. 燃料——清洁能源

B. 化工原料：合成氨、生产甲醇、合成两碳或多碳有机物

三. 石油的综合利用

阅读课本P96—P97，完成下列问题的思考

1.石油的组成

2. 石油的综合利用

3.裂化、裂解的目的

三大合成材料：塑料、合成橡胶、合成纤维

合成材料原理：加聚反应、缩聚反应

讲解聚乙烯的合成

CH2＝CH2称为单体

－CH2－CH2－为链节

n称为饱和度

三. 环境保护与绿色化学

环境问题的含义

保护环境工作者当前的任务：

（1）对环境情况的检测

（2）三废的治理

（3）寻找源头治理环境的生产工艺

绿色化学理念（防治优于治理）

核心：利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境造成的污

染。又称为“环境无害化学”、“环境友好化学”、“清洁化学”。

从环境观点看：强调从源头上消除污染。（从一开始就避免污染物

的产生）

从经济观点看：它提倡合理利用资源和能源，降低生产成本。（尽

可能提高原子利用率）

热点：原子经济性——反应物原子全部转化为最终的期望产物，原

子利用率为100% 原子利用率=期望产物的总质量/生产物的总质量

四．课堂小结

五．当堂检测

关于本教案的常见问题

Q：第二节　资源综合利用　环境保护优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　资源综合利用　环境保护》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第二节　资源综合利用　环境保护优秀教学设计