蚕丝评课稿(共3页)｜教案在线预览

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第三单元蚕丝教学目标:1、能根据主题图的有关信息提出数学问题,体会小数乘法在实际中的应用。2、能学会用竖式计算小数乘法。教学重点:小数乘法的计算方法。教学难点:末尾有“0”的数的乘法计算。教法:引导、探究法学法:小组合作学习教学准备:课件、练习题纸。教学课时:1课时教学过程一、激趣导入引入新课。并出

资料类型：教学教案文档

所属课文：蚕丝

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2020-09-16 10:47:03

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学校：本溪市第二十中学

蚕丝评课稿(共3页)

未知

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关键词：蚕丝评课稿(共3页)

正文

第三单元蚕丝

教学目标:

1、能根据主题图的有关信息提出数学问题,体会小数乘法在实际中的应用。

2、能学会用竖式计算小数乘法。

教学重点:小数乘法的计算方法。

教学难点:末尾有“0”的数的乘法计算。

教法:引导、探究法

学法:小组合作学习

教学准备:课件、练习题纸。

教学课时:1课时

教学过程

一、激趣导入

引入新课。并出示学习目标。

师:同学们,你们知道蚕丝吗?那你们知道春蚕吗?好,同学们觉得,一条春蚕能突出多场的丝呢?这节课我们来学习这一课,蚕丝。通过前几课的学习,同学们对小数乘法有了初步的认识,这节课让我们来更加深入地学习小数乘法。

产生质疑,引入新课。

二、探究新知

1、交流自学情况:一条春蚕土吐丝的长约多少千米??

列出算式:1.2×1.25=

2、小组展示成果。(展示部分)

3、交流估算方法。

4、交流计算方法。黑板上带学生一步一步计算。

5、规范小数乘法竖式写法。

得出结论:第一个乘数有两位小数,第二个乘数有一位小数,两个乘数一共有三位小数,积就有三位小数。把积小数末尾的0划去,因为小数末尾去掉0,小数的大变,这样就可以把小数化简。

小组内再次讨论,你觉得怎样思考最简便?

教师点拨,总结。

三、点拨升华

第一个乘数有两位小数,第二个乘数有一位小数,两个乘数一共有三位小数,积就有三位小数。把积小数末尾的0划去,因为小数末尾去掉0,小数的大变,

这样就可以把小数化简。

师：算一算，你有什么发现？举例说明一下。

四、课堂总结先小组内通过这节课的学习，你有什么新的收获或者还有什么疑问？

说一说，最后班上交流。

五、当堂训练

1、第43页的第1、2题学生独立思考完成。

2、完成第43页的第3题并交流。先独立做，最后组内交流。 3. 地球直径1.28万千米，月球到地球的距离是地球直径的30倍，月球到地球的距离是（）。

A．38.4万千米 B．36.4万千米

C．38.4千米 D．48.4万千米

4. 1千克黄豆可以榨油0.16千克。照这样计算，750千克黄豆可以榨油（）千克。A. 12 B. 120 C. 1200

5.一套童装用布2.7米,做50套童装,需要()米。

A. 13.5 B. 135 C. 145

6.40元买7个下面的风筝,够吗?()

A. 够B. 不够

六、作业布置:教材第43页“练一练”。

数学能力培养。

板书设计:

1.2×1.25= ()

1.2 5

× 1. 2

一一一一一一

2 5 0

1 2 5

一一一一一

1.5 0 0

课后反思:

关于本教案的常见问题

Q：蚕丝评课稿(共3页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蚕丝》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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