整理与复习ppt课件教学实录(共4页)｜教案在线预览

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北师大版三年级下册整理与复习(一)教学目标进一步整理与复习两位数除以一位数的除法,图形的运动和两位数乘两位数的计算方法和估算方法,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。2. 帮助学生巩固四则混合运算的顺序,使学生养成良好的计算方法,提高学生的计算能力。3. 使学生感受到数学来源于生活又服务于生活,

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所属课文：整理与复习

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2022-12-03 23:18:01

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学校：涡阳县城关学区中心学校

整理与复习ppt课件教学实录(共4页)

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北师大版三年级下册整理与复习(一)

教学目标

进一步整理与复习两位数除以一位数的除法,图形的运动和两位数乘两位数的计算方法和估算方法,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。

2. 帮助学生巩固四则混合运算的顺序,使学生养成良好的计算方法,提高学生的计算能力。

3. 使学生感受到数学来源于生活又服务于生活,体会到数学的价值,增强学生学好数学的信心。

重点难点

1、两位数除以一位数的除法、两位数乘两位数的计算方法。

2、图形的平移和轴对称。

3、培养学生的数学素质。

教具准备课件。

教学过程

谈话导学

经过大家的共同努力, 我们已经完成了对两位数除以一位数的除法,图形的运动和两位数乘两位数的研究, 掌握了两位数除以一位数的除法和两位数乘两位数的计算方法和估算方法并能解决一些实际问题。这节课,我们就对这三部分的内容进行整理与复习。

一、大家知道:“学而时习之;温故而知新!”是什么意思吗?

二、一单元主要学习了两位数除以一位数的除法口算与笔算

1、计算两位数除以一位数时要注意:

a、从被除数的最高位除起;b、除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面; c、如果有余数时,余数应比除数小。

2、做除法时,被除数的哪一位不够商1时就添0占位,一直除到被除数的个位。

除法验算方法用:商×除数+余数=被除数

3、我想知道,三位数除以一位数时:商是几位数?

快速判断方法是:

百位上的数如果比除数小,商是两位数

百位上的数如果比除数大或等于,商是三位数。

三、二单元主要学习图形的运动

图形的运动包括:平移、旋转和对称;

目前我们主要学***移和对称。

图形平移时:注意找准某一点为标准,按规定方向移动规定的格数。(方向:向上向下向左向右)

注意:图形平移后,形状、大小、方向都不变,只是位置发生了变化。

图形旋转后,形状、大小都不变,位置和方向都发生了变化。

1、实线是向上平移两格后的图形。

2、

3、轴对称图形的特点是:沿对称轴翻折,左右两边的图形能够完全重合;对称轴两边的两个图形是完全一样的

四、三单元主要学习两位数乘两位数的口算与笔算方法

1、两位数乘两位数笔算(竖式)法则

(1)先用第二个因数个位上的数去乘第一因数的个位、十位,积的末位与个位对齐。

(2)再用第二个因数十位上的数去乘第一因数,

乘得积的末位和第二因数的十位对齐。

(3)最后把两次的积加起来。

注意:1、数位对齐2、加上进的位

会看会说吗?试一试吧。

2.直接说出商是几位数,不计算。

348÷2=636÷4=885÷5=868÷7=396÷3=896÷8=

3、

15×11表示11个15的和是多少?

4、

因为平行四边形对折后,不能完全重合。但两个部份大小相等。

五、本节课你收获了什么?

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习ppt课件教学实录(共4页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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