综合与实践教案板书设计
未知
2018-04-05 19:26:00
95
None
PDF / 未知页
未知字
积分：6
第 1 页，共 1 页
综合与实践教案板书设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：综合与实践教案板书设计
正文
4 生活中的钟表
教学内容:
教材第13页,认识各种表,感受钟表与生活的紧密联系。
教学目标:
1、认识各种各样的钟表,丰富对于钟表的认识。
2、能认读数字不全或没有数字钟面上的整时、半时。
3、感受钟表与人们生活的紧密联系,增强学生学习数学的兴趣。教学重点、难点:
重点
认识各种各样的表。
难点
能认读数字不全或没有数字钟面上的整时、半时。
教学准备:
课件、教具钟表。
教学过程:
(一)谈话导入
师:生活中,你见过什么样的钟表,有什么功能?
生讨论交流,指明回答。
师课前准备一些钟表,课上让学生观察交流。
提出兔博士的问题:你见过下面的钟表吗?(学生交流回答) (二)探究新知
说出钟面上的时刻
出示教材中的3个钟表。
师:这几个钟面和一般的钟面有什么不同?(生思考讨论)
生:上面的数字不全,中间的钟面没有数字。
师:你能判断出没有给出的数字是几吗?(生讨论)
师:你是怎么知道的?(生交流分享自己的想法)
再认读钟面上的3个时刻,指明回答自己是如何判断的。
(三)巩固新知
1、你认识这些钟表吗?试着介绍一下。
答案:合理即可。
(四)课堂小结
通过今天这节课的学习,学生了解了生活中不同形式钟表,也学会了如何认识钟面数字不全或没有数字的钟面。
(五)作业
画出钟面没有数字的钟表来讲述自己一天中时间的安排。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-05 19:26:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 95
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_1198
来自：学校：滦州市雷庄镇郝院头小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载