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关键词：1　动物的食物教案1

正文

动物的食物

教学目标:

1.会做动物喜欢哪种食物的对比实验,会用弹簧秤测量食物的重量,会用搜集资料的方法解决问题,能用文字和图画作观察实验记录;能用语言描述观察到的实验现象和搜集来的资料信息;尝试提出问题、根据兴趣和能否进行研究来筛选问题;初步尝试制订简单的研究计划。

2.有好奇心,爱提问,喜欢动物。

了解几种常见动物的食物,以及与食物有关的动物生活方式或身体结构。

教学重点难点:

教学重点:

会做动物喜欢哪种食物的对比实验,会用弹簧秤测量食物的重量,会用搜集资料的方法解决问题。

教学难点:

能用文字和图画作观察实验记录;能用语言描述观察到的实验现象和搜集来的资料信息;尝试提出问题、根据兴趣和能否进行研究来筛选问题;初步尝试制订简单的研究计划。

教学过程:

一、情景导入

出示兔子,小鸡,小狗,小猫,小猪吃东西时的样子。提问:你知道这些小动物都喜欢吃什么吗?你是怎么知道的?

二、了解观察方法,学会写观察记录

1.出示阿静和她的小伙伴饲养小白兔的情景和他们的观察试验记录。教师用课件演示阿静做试验的过程。

2.出示弹簧秤,教学生使用。

3.分小组讨论:阿静用的是什么办法,你会用吗?你还有没有其他的方法?

4.指名让小组代表把讨论的结果说出来。

三、关于动物的嘴和食物之间的关系的研究

1.出示鸭子,蝴蝶,小兔的嘴。问:为什么鸭子的嘴是扁的,它是怎么吃东西的?蝴蝶的嘴在哪呢,它是怎么吃东西的?兔子的嘴的形状是什么样的,它又是怎么吃东西的呢?

2.教师讲解这三种小动物的嘴和食物的关系。让学生了解动物和食物之间的联系。

四、拓展

出示更多的动物的嘴,让学生认一认。还可以让学生通过查阅图书、杂志、报刊和上网查询等,了解更多的关于动物和食物之间的关系。

用心爱心专心1

1　动物的食物教案1