单元复习与测试教学设计和教学实录

哲学生活综合训练-辩证法(九）

编辑人：黄海雯 审核人：肖春梅 适用：全级文科 1.（2015全国卷I 23)卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂，其主要成分氯化镁是有毒的，但用卤水点制的豆腐不仅无毒，而且味道鲜美、营养丰富。这表明

①事物的特性是不变的，其功能是不断变化的 ②事物的不同特性是由人的不同需要确定的

③事物的特性是人们建立新联系的依据 ④事物在不同的联系中会有不同的特性

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

2.(全国卷II 21）2014年12月召开的中央经济工作会议分析了我国经济九个方面的趋势性变化，提出我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，经济发展进入新常态。从辩证法的观点看，“经济发展进入新常态”意味着

①我国经济发展方式正在发生质的变化 ②我国经济发展呈现出新的阶段性特征

③制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题已经解决

④推动我国解决平稳健康发展的新的体制机制已经形成

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(全国卷II 22）“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”从辩证唯物主义的观点看，对苏轼的《琴韵》理解正确的是

①琴声是人的活动的产物，具有鲜明的“人化”特点

②琴声来自于琴与指之间的相互作用，与人的主观世界无关

③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性

④只要指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4.（安徽卷11）为了让蓝天常在、绿水长流，我们要根据污染物“随波逐流”的特点，改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式，从检测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制。实现“无缝衔接”。从哲学上看，这体现了：

①改变规律能避免前进中的困难曲折

②解决矛盾应坚持具体问题具体分析

③抓住关键能够解决存在的各种问题

④统筹全局可以实现整体的最优目标

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.（重庆卷10）事物的矛盾包括两个基本属性，斗争性与同一性，下列强调同一性的是：

①君子喻于义，小人喻于利 ②垃圾，就是放错了位置的资源

③卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭

④没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活

Ａ.①②

Ｂ.①③

Ｃ.②④

Ｄ.③④

6.（山东卷33）中国是一个有着13亿人口的大家庭，每个人的价值追求不尽相同，只有凝聚当代中国的“价值公约数”，才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示我们，认识事物：

A.既要侧重与抓住主要矛盾，又不能忽视次要矛盾

B.既要承认运动的相对性，又要承认静止的绝对性

C.既要重视矛盾的特殊性，又要着重把握矛盾的普遍性

D.既要看到发展的前进性，又要注意克服前进中的曲折性

7.（广东卷34）水在常见的三种状态下的结构和动力学行为已被人们了解，但在受限空间内部不完全为人所知，近日，有研究团队在这方面取得重大发现，在常温下，在石墨碎片毛细通道中的受限水会整齐排列成规则的二维方形冰结构。这是常温下水的一种全新存在方式，该研究成果对于解释降低空维空间内水的快速输运具有重要意义，这一新发现再次印证了：

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①事物发展是前进性和曲折性的统一 ②发展的实质是新出现的事物战胜旧事物

③整体与部分相互联系密不可分 ④主要矛盾与次要矛盾相互依赖相互影响

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

14.（江苏卷24）世间万物,变动不居。“明者因时而变,知者随事而制。”这说明：

①运动是绝对的、静止是相对的 ②一切要以时间、地点、条件为转移

③离开运动谈物质是唯心主义的观点 ④要在对立中把握统一,在统一中把握对立

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

15.（江苏卷26）下列名言警句中体现相近哲理的是：

①为学之实,固在践履

②学如不及,犹恐失之 ③为学患无疑,疑则有进

④物有甘苦,尝之者识

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.（江苏卷28）足球改革是我国体育改革的突破口,发展足球运动被提到前所未有的高度,并纳入全面深化改革的大格局中进行顶层设计和制度改革。由此可见：

A.系统优化是认识事物的根本方法 B.改革是社会发展的根本动力

C.主要矛盾对事物发展起决定作用 D.抓住主流是解决矛盾的关键

17.（江苏卷30）底线思维能力,就是客观地设定最低目标,立足最低点,争取最大期望值的一种积极的思维能力。下列选项中能体现底线思维的是：

①尊重经验、崇尚权威 ②无所畏惧、勇往直前

③居安思危、知难而进 ④有备无患、未雨绸缪

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

18.（江苏卷33）中国高铁在发展过程中,有效推进了土木工程、动车组系统、运行控制系统的技术创新和服务管理模式的创新。通过系统创新,中国高铁在赢得国民信任的同时,也逐渐赢得了国际信誉。截至2014年底,中国高铁运营总里程超过1万6千公里。材料体现的哲理是：

①要坚持整体与部分的统一 ②创新推动社会生产力发展

③新事物的力量总是强大的 ④自在事物的联系是客观的

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

19.（海南卷20）“逆水行舟，一篱不放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。”这句话蕴含的哲理是

A.离开了人的主观能动性，量变不会引起质变

B.只要坚持不懈地努力，就能改变事物变化的必然趋势

C.没有渐进的量的积累，任何质变都不可能发生

D.任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动 20.（海南卷21）***说“辩证法的宇宙观，主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动，并根据这种分析，指出解决矛盾得到方法。”对此理解正确的是

①矛盾分析法是分析和解决问题的根本方法

②有什么样的方法论就有什么样的世界观

③唯物辩证法是世界观与方法论的统一体

④发挥主观能动性是矛盾转化的必要条件

A. ①② B. ①③ C. ②④

D. ③④ 21.（海南卷22）在澳大利亚，受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”，桉树生长缓慢，成为一种优质木材。19世纪被引进美国后，桉树失去了天敌的危害，又有好的水土环境，生长极快，成为易开裂和弯曲的“废材”。桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了

①事物的联系是多变的，稳定的联系不存在

②人能够改变人为事物的联系，但不能建立人为事物的新联系

③事物的联系是多样的，一切以条件为转移 ④事物的联系是客观的，不依人的意愿而改变

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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22.（上海卷22）事物的发展是从量变开始的，在量变的过程中，事物所处状态是

A.发展中断 B.显著变动 C.相对静止 D.非连续运动

23.（上海卷27）根据国务院《《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求，2014年先在上海、浙江两地启动考试招生制度改革试点，2017年开始全面推进，2020年全国统一实施新方案，基本建立中国特色现代教育考试招生制度。从哲学上看，考试招生制度先试点后推广的原因是

A.通过认识局部，落实全国范围内的考试招生制度改革

B.通过研究特殊案列，补充、丰富和完善考试招生制度

C.通过分析新情况，解决新问题，开创教育改革新局面

D.通过具体问题具体分析，认识考试招生制度改革本质

24.（上海卷29）在历史上任何时代，任何正常发展的国家都努力去解决传统文化与现代化的矛盾。这一个矛盾解决好了，达到暂时的统一，文化就能得到进一步的发展，国家的社会生产力也会得到进一步的发展，经济就能繁荣。解决不好，则两败俱伤，只顾前者则流于僵化保守；只故后者则将成为邯郸学步，旧的忘了，新的不会。——季羡琳<<传统文化与现代文化> 从哲学角度概括，材料的实质是

A.国家发展过程中，传统与现代化矛盾的存在是绝对的

B.传统与现代化的矛盾，是推动国家发展的动力和源泉

C.只有在继承传统基础上实现现代化，才能推动国家发展

D.传统和现代化矛盾的解决是暂时的，由此不断推动国家发展

二、主观题

25.（2015海南卷24）阅读材料，完成下列问题。

信息技术的快速发展推动“大数据时代”的到来，大数据具有数据体量大、类型多、处理快、价值高等特征。人们借助互联网、云计算等先进技术手段，多视角、全方位挖掘数据，梳理、分析相关信息，为生产生活服务。

大数据正在成为政府改革和转型的技术支撑，甲市民政局用大数据核对17.4万保障房申请户的户籍人口、住房等海量信息，很快检出1.7万不符合条件的申请户。乙市整合卫星、气象、交通、市政等方面的信息数据，合理调配公安、消防、城管等方面的力量，协同应对一场百年未遇的台风和暴雨，避免了生命财产的巨大损失。

（２）大数据促进了认识的发展，运用创新推动思维发展的哲学知识加以说明。（8分）

26（北京卷38）“众”最初的字形是人们在太阳下共同劳作，在互联网时代，人们的共同劳作有了更多的可能。

材料一

某生物学教授将研究课题开发成一款用氨基酸组装蛋白的游戏，向全球的游戏玩家开放，一个困扰了研究者15年之久的蛋白结构，仅仅10天后就被破解；各领域的专业人士和业余爱好者在百科全书式网站参与贡献内容、修订词条，共同创造和分享海量的知识；百万名网友参与“让爱回家”行动，筹得230个红包和50多张回乡机票，帮助近300个家庭羊年春节团圆……

（1）在互联网时代，“我们通过连接把自己变成了一种新的更强大的物种”。你是否赞同这一观点？并用所学的哲学原理说明理由。（10分）

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哲学生活综合训练-辩证法(九）答案

1-5：D A B C C 6-10 C B B D B 11-15 A C B A B 16-20 C D A C B 21-24 D C B C 25（海南卷24）答案：思维方式的变化归根到底是由人的实践方式决定的，实践创新推动思维方式的变革。（3分）大数据的运用创新了处理数据信息的方式方法，推动了思维方式的发展；（2分）新的认识工具的运用，拓展了认识的对象，提高了人的思维能力和水平。（3分）

26.（北京卷38）答案：赞同。互联网为个人主动性和创造性的发挥提供了开放的平台，改变了人们实践活动的内容、形式、规模和水平。人们在个人和社会的互动中发展、完善自我，推动了社会的进步，量的积累产生了“众”的巨大力量，使我们变得更强大。（互联网将众多的个人联系在一起，协同合作，分散的部分有序聚为整体，促进了整体功能的优化等角度，亦可得分）

不赞同。过多地沉迷于互联网的虚拟世界，会减少人与人面对面的交流，削弱人们在现实生活中的联系。互联网上信息复杂，观点多元，有时不易达成共识。（言之有理，酌情给分）

哲学生活综合训练-辩证法(十）答案

1-5 C A C B C 6-10 C A D A A 11-14 C B B B

15．[2014·全国卷] [答案] 事物是由若干部分相互联系而构成的整体，整体居于主导地位，部分影响整体，关键部分的功能对整体的功能具有决定性作用。国务院机构改革是深化行政体制改革的重要组成部分，是转变政府职能、提高政府管理科学化水平的重要环节。推进国务院机构改革，进一步理顺政府和市场、政府和社会、中央和地方的关系，进而推动我国行政体制整体改革。

[解析] 本题考查整体与部分的关系。就本题而言，国务院机构改革是部分，行政体制改革是整体。明确这一点后，将二者具体化到整体与部分的关系原理中进行具体分析。

16．[2014·海南卷][答案] 矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，它要求对具体问题作具体分析。具体分析学校的情况、学生成长的特点和社会发展的要求，是开展“一校一品”活动的前提。各校根据具体条件，有针对性地开展各具特色的“一校一品”活动，为学生的个性发展搭建了平台。

17．[2014·江苏卷] [答案] 整体和部分是辩证统一的，部分的功能及其变化会影响整体的功能。这要求我们要重视局部的作用，用局部的发展推动整体的发展。每个公民的一言一行都会影响国家的整体形象，所以我们每个人都要从自身做起，从小事做起，为国家精神文明建设承担起应有的责任。

[解析] 本题考查整体与部分的关系。就本题而言，个人是部分、国家是整体。运用整体与部分的关系分析个人正能量与国家形象的关系，需要重点分析部分对整体的影响。

18．[2014·安徽卷][答案] 唯物辩证法的实质与核心是对立统一规律(或矛盾规律)，它要求我们用对立统一的观点看问题。按照具体问题具体分析的观点，我们应该从书法自身的特殊性来认识学习书法的必要性，而不是简单地用“键盘”否定“毛笔”。从两点论与重点论的观点看，“毛笔”的优点是主要的，不足是次要的，所以，学习书法具有合理性和必要性。

[解析] 本题考查唯物辩证法的矛盾观。材料中少数同学的观点是不主张用毛笔，反对此观点，首先可以立足对立统一的观点，分析毛笔和电脑的优缺点。其次运用具体问题具体分析的知识，分析毛笔与电脑的不同。第三，运用矛盾主次方面或者两点论与重点论统一的知识，阐明毛笔的优点和积极作用是主要的，不能因为毛笔存在的缺陷，就否认毛笔的书法艺术。

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19．[2014·重庆卷] [答案] ①矛盾双方既有斗争性又有同一性。中俄双方经济上互补，政治上合作，文化上交融，具有同一性；中俄双方作为主权独立的大国，有各自的国家利益，具有斗争性。②同一性以斗争性为前提，斗争性寓于同一性之中。中俄两国政治、经济、文化上的合作以彼此的差异和对立为前提，没有差异和对立就没有合作；中俄两国在合作之中要维护各自的利益。③矛盾双方既对立又同一，由此推动事物的运动和发展。中俄之间既竞争又合作，共同推动了中俄关系发展。

20．[2014·天津卷][答案] ①斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。机器人与人存在对立的一面，机器人的使用会造成一些工作岗位的减少，致使一些人失业。③矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通。机器人与人存在相互统一的一面，机器人是由人制造和使用的，机器人的使用创造了新的就业岗位，要求人提高自身素质，管好用好机器人。

[解析] 本题考查矛盾的相关知识。要从对立、统一两个方面看待机器人与人的关系，既要看到机器人的使用使得技术要求不高的就业岗位减少，又要看到机器人的使用使得研发、销售和服务等就业岗位增加。

21.[2014·四川卷][答案] ①承认矛盾，解决矛盾。正确认识四川文化建设的现状，采取多种措施推进文化建设。②坚持两点论和重点论的统一。以经济发展为工作重心，加强文化建设，促进四川经济社会发展。③坚持矛盾普遍性和特殊性的统一，具体问题具体分析。借鉴国内外经验，立足四川实际，发展特色文化，建设文化强省。

[解析] 本题考查矛盾分析法。解答本题要根据材料信息，明确知识依据。四川省面对本市经济发展与文化发展的矛盾问题，想办法解决这一矛盾，可见坚持了矛盾的普遍性；立足本省实际，借鉴国内外经验，坚持了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一；把经济建设作为工作重心，同时加强文化建设，可见把握了主次矛盾，坚持了两点论与重点论的统一。

哲学生活综合训练-辩证法（十一）

1-5 A D C D C

6-10 D B A C D

11-15 A A A B A

16.（2013年全国高考新课标2）答案任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一，在一定条件下相互转化。（3分）游客增多加大了敦煌莫高窟文化遗产保护的压力，若限制客流会影响利用的效益，但合理利用和科学保护是能够相互促进的。（4分）应坚持“两点论”和“重点论”相统一，具体问题具体分析，（3分）从实际出发，探索莫高窟文化遗产保护和利用有机结合的途径和方法，在有效保护的前提下利用，在合理利用中保护。（4分）

17.（2013安徽38）答案矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。要做到矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。示范区通过探索承接战略性新兴产业转移的新途径、新模式，总结出具有普遍意义的经验，指导其他地区承接战略性新兴产业转移，不断提高我国经济发展水平。

18.（2013山东)答案合理开发文化遗产应根据各地文化遗产的不同特点采取不同方式。矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。合理开发文化遗产要处理好保护与开发的关系，以保护为主，适度开发。矛盾双方既对立又统一，要坚持两点论和重点论的统一。

19.（2013年天津）①发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，在一定意义上发展就是创新。（或辩证的否定观是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径，它要求树立创新意识。）没有创新就不可能实现从汽车生产大国到汽车强国的发展。②关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用，要重视关键部分的作用。抓住创新这一关键，能够推动汽车强国建设整体工作的开展。③主要矛盾对事物发展起决

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定作用，要坚持重点论。抓住创新这一重点，是实现汽车强国的关键。④创新能够推动社会生产力的发展。

20.（2013年江苏34.）①矛盾就是对立统一,斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。

②城市文明和乡村文明不同,二者在生产方式、生活方式和价值理念上都存在着差异,各有特点。③城市文明和乡村文明相互依赖、相互贯通。城市文明需要在乡村文明中获得有益的滋养;而乡村文明同样需要借助城市文明更新、发展和完善。④我们在城镇化进程中应将推进城市文明和呵护乡村文明有机统一起来。

唯物辩证法综合训练（十二）答案

1-5 A C A D A 6-10 C C A D B 11-13 C D B

14.（2011•海南）答案(2)矛盾双方既对立又统一，从而推动事物运动、变化和发展。(2分)失败与成功作为相互排斥、相互对立的矛盾双方，在一定条件下相互转化。(2分)“芭比之父”通过给失败产品办博物馆，找到了产品滞销的原因，提出了解决问题的办法，从而使企业起死回生。(2分) (3)辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。辩证的否定观要求必须树立创新意识。 (3分)“芭比之父”敢于提出与众不同的建议，说明要具有批判性思维。(2分)“芭比之父”注重收集产品意见和市场需求信息，说明要注重研究新情况，寻找新思路。(2分) 15.（2011•北京）答案⑵①用联系的观点看问题。坚持整体和部分的统一，用系统优化的方法把影响青蒿素产业发展的四种因素联系起来，统筹考虑。

②用发展的观点看问题。青蒿素产业的发展是个过程，尽管遇到一些难题，但要积极创造条件，推动该产业的发展。

③用对立统一的观点看问题。既要看到该产业在原材料等方面的优势，又要看到在营销、相关产业的支撑等方面的劣势，改善薄弱环节。

④树立创新意识。创新企业发展战略，加大研发力度，更新青蒿素产业的生产设备和生产技术，提高青蒿素产业的竞争力。

解析：本题以转变经济发展方式为背景，以产业发展的“钻石模型”为依托，考查经济、哲学和文化模块中最核心、最基础的主干知识。材料新颖，设问巧妙。第（2）与去年小角度考察哲学知识的不同之处在于，要求学生从“依据唯物辩证法的基本观点和要求”这样一个大角度入手去分析如何提高该产业的竞争力，考察学生对于主干知识的整体把握。分析时要从联系、发展、矛盾和创新这四大方面入手，结合材料，从方法论角度，进行宏观阐述。

16. （2011•天津）答案⑶①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物；②要着眼于事物的整体性，立足整体，统筹考虑产业结构、环境等诸多要素；③要注意遵循系统内部结构的有序性，精心组织、合理安排，形成良好的经济运行秩序；④要注意系统内部结构的优化趋向，不断优化组合影响经济发展的各要素，以实现系统的更大功能。

12.解析 （3）哲理分析题，系统优化的方法要求我们立足整体，同时搞好局部的关系，就是整体

与部分辩证

关系原理的方法论，我们要结合材料分析。

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17．（2011•广东）答案（3）坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，文化体制改革中，既要看到加快经营性文化单位转企改制，也要看到稳步推进文化事业单位改革；坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，改革中，要着重把握加快经营性文化单位转企改制，抓住振兴文化产业这个主流；反对形而上学的一点论和均衡论，在坚持两点论的同时，把握关键、抓住主流。

解析 本题提出反映社会热点，体现较强的人文和现实关怀，主要考查两点论和重点论第知识，考核考生获取和解读信息，分析判断和运用知识、融会贯通、归纳整合、辨证分析和组织文字等能力，引导考生运用正确的价值观和判断社会现象，培养关心和保护传统文化的自觉意识，引导考生关注国家改革进程和建设事业，全面、正确理解国家政策。

18．（2011•安徽）答案（2）用整体与部分的关系知识说明打造企业知名品牌对提升国家形象的作用。

答：整体与部分既相互区别，有相互联系。整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。企业知名品牌是国家经济实力和文化竞争力的重要组成部分，打造企业知名品牌是提升国家形象的重要方式。

解析 本问是从哲学原理的角度来分析，而且限定了整体与部分的原理，我们不要跑题。

19. （2011•浙江）答案⑵辩证的否定是既肯定有否定，既克服又保留，克服旧事物中消极的内容，保留其积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。

《田螺遗梦》的创作就是一个辩证的否定过程，它删除了原因传说中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，保留了其中和而不同的价值理念，并运用现代科技手段，融入国际元素，使之发扬光大，是一次成功的“扬弃”。

解析:第(2)问设问指向明确，辩证否定的实质是“扬弃”，回答时要全面说明，并将材料与观点相互印证。

20. （2011•江苏）答案⑵矛盾的斗争性和同一性及其相互关系原理。世界各国的发展既是不平衡的，有自身特色和历史传统，又是相互依赖、相互沟通的；世界各国在差异和包容的对立统一中向前发展。

解析: 本题紧密联系社会热点，结合“包容性增长”的材料背景，考查对立统一的应用，考查考生调动、运用知识分析问题的能力。难度较大。第(2)问，要注意答题角度“唯物辩证法”，防止答非所问、南辕北辙。分析“包容性”体现的哲理，体现了矛盾的对立统一。

21．（2011•四川）答案（2）①主要矛盾

在事物发展过程上居支配地位，起决定作用，这要求我们应善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。针对现状，国家把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点正是这一要求的体现。（4分）②主次矛盾相互依赖，次要矛盾会影响主要矛盾的解决，这要求我们应坚持统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。在扩大消费的同时，不忽视投资和出口对经济增长的拉动作用体现了这一要求。（4分）③把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点，使消费、投资、出口拉动经济增长，坚持了两点论和重点论的统一。（2分）

哲学生活综合训练-辩证法(十三）答案

1.（2015安徽卷38）答案：辩证法在本质上是批判的、革命的和创新的。密切关注变化发展的实际，突破旧的发展模式，提出和推动“互联网+”行动计划，促进中国制造业转型升级。注重研究新情况，善于

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提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，积极利用“互联网+”提升创造力，建设制造强国。

2.（2015北京卷38）答案：赞同。互联网为个人主动性和创造性的发挥提供了开放的平台，改变了人们实践活动的内容、形式、规模和水平。人们在个人和社会的互动中发展、完善自我，推动了社会的进步，量的积累产生了“众”的巨大力量，使我们变得更强大。（互联网将众多的个人联系在一起，协同合作，分散的部分有序聚为整体，促进了整体功能的优化等角度，亦可得分）

不赞同。过多地沉迷于互联网的虚拟世界，会减少人与人面对面的交流，削弱人们在现实生活中的联系。互联网上信息复杂，观点多元，有时不易达成共识。（言之有理，酌情给分）

3.（2015山东卷43）答案：量变是质变的必要准备，这就是要求我们做任何事情都要重视量的积累、只有每个人都积极践行社会主义道德，才能为实现全面建成小康社会的目标创造条件；质变是量变的必然结果，这就是要求我们在量变达到一定程度时积极促成质变，每个人都应该勇于承担道德责任，不断促进社会道德水准的提高，争取早日实现全面建成小康社会的目标。

4.（2015广东卷36）答案（2）1.矛盾的同一性与矛盾的斗争性关系的原理/对立统一的观点看问题

2.矛盾的普遍性（共性）与矛盾的特殊性（个性）关系的原理/具体问题具体分析。

3.主要矛盾与次要矛盾关系的原理/主要矛盾在事物发展过程中起决定作用/坚持两点论反对一点论，坚持重点论反对均衡论。

4.矛盾的主要方面与次要方面关系的原理/事物的性质由主要矛盾的主要方面决定。

上述4点，每点总分各为3分，其中，原理2分，联系材料1分。

5．（2011•重庆）

答案⑶①事物的矛盾有主要方面和次要方面，而至是对立统一的。在水资源供给有限的情况下，工业用水快速增长，凸显了工业用水需求是矛盾的主要方面，工业用水供给是矛盾的次要方面。

②事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的，解决事物的矛盾需要着重把握矛盾的主要方面。我国政府提出提高工业用水部门用水效率，相对压缩用水需求，就是抓住矛盾的主要方面来缓解工业用水的矛盾。

③矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，解决事物的矛盾也不可忽视矛盾的次要方面。我国政府强调提高水资源储备能力，就是处理好矛盾的次要方面，促进工业用水矛盾的解决。

解析:第(3)问指向明确，解题的核心在于结合材料全面回答矛盾主次方面的知识。本题的解答，重在对基础知识的掌握。

6.（2015福建）【答案】

（3）①他们都坚持了两点论，都看到了共建海上丝绸之路既要开展经济合作，又要开展文化交流；他们都坚持了重点论，观点一主张经济为重，

观点二主张文化为重。

②他们看问题的角度不同，因而所坚持的重点也有所不同。

【解析】（3）本题考查知识明确具体，即两点论和重点论相统一的方法，解答时首先回答两点论和重点论指的是什么，然后结合材料中的做法进行分析；对于为什么会产生这种观点上的分歧，主要从影响认识的因素等角度进行回答。

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