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信息技术及其影响学习目标:1.信息技术的历史2.信息技术的发展趋势3.健康合理使用信息技术学习重点、难点:重点:健康合理使用信息技术难点:信息技术的发展趋势教学方法:讲授法教学过程:信息技术是指利用计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。五次信息技术的重大发展历程小结:

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1.2.2 信息技术的应用与影响优秀教学设计

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1.2.2 信息技术的应用与影响优秀教学设计

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关键词:1.2.2 信息技术的应…优秀教学设计

正文

信息技术及其影响

学习目标:

1.信息技术的历史

2.信息技术的发展趋势

3.健康合理使用信息技术

学习重点、难点:

重点:健康合理使用信息技术

难点:信息技术的发展趋势

教学方法:

讲授法

教学过程:

信息技术是指利用计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。

五次信息技术的重大发展历程小结:

 第一次信息革命

语言的使用

从猿到人的重要标志

第二次信息革命

文字的创造

第三次信息革命

印刷术的发明

电报、电话、广播电视的发明和传播

为传播和积累提供保证

第四次信息革命

突破了时间与空间的限制

人类社会进入数字化信息时代

第五次信息革命

计算机技术与现代通信技术的应用的普及应用

信息技术的未来发展趋势

(1)多元化 信息技术成为一个多学科技术的组合。

信息技术的未来发展趋势

立体化信息正在通过全球信息高速公路(2)网络化 使信息传播更快,范围更大。 超媒体技术把全球范围内的信息有效地(3)多媒化 组织起来,信息传播得更加方便快捷和有效。 用计算机模拟、延伸和扩展人的智能,(4)智能化 以实现机器的自我学习和自动推理。 虚拟技术将把人们带入一个“身临其(5)虚拟化 境”的数字化世界。

超越了时间和地域的局限

网络文明公约总结:

《全国青少年网络文明公约》。

要善于网上学习,不浏览不良信息;

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

要增强自护意识,不随意约会网友;

要维护网络安全,不破坏网络秩序;

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

思考题:

根据以上学习和如上网络文明公约,谈谈

我们应该怎样做才能做到合理使用信息技术?

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关于本教案的常见问题

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